就在这几天，发生了一件令我最感动的事。
可能别人不认为这是一件什么感动的事，可是这件事却深深的打动了我。
这几天我们一直在排练一个文明礼仪手势操，因为我们班下周要主持升旗仪式。到排队形的时候了，老师数了一下人数，发现少了一个人，我心想：这个人是谁呀？他去哪儿了？为什么不来排队形呢？正当我想的时候，老师已经开始到处的寻找那个人。可是，满哪儿找，也没有找到他。等我们回到班级，忽然，发现他竟然在班级写作业呢。老师心平气和的说：“你怎么不去排队形呢？”那位同学是我们组的同学，名字叫做蔡文博，他说：“因为我跳的不好，怕扯了班级的后腿，所以我就没有去排队形。”老师严肃的说：“不行，这个是集体活动，你是班级的一员，一定要参加，只要你认真练习，你就一定会练好的，你过来，咱们在重新排一下队形。”那位同学说，不行啊，我真的怕扯班级的后腿。老师假装生气的说：“那你不参加就把你们组的分取消，然后你就不用上了。”由于他平时参加训练，总是打打闹闹，一点儿都不认真，嘻嘻哈哈的排练，到后来一个动作也没记住，所以一直到最后他也没有勇气站到台前来。
就这样，我们组的分被取消了。
到周五下午了，我看见蔡文博正在站在老师的面前，当时，老师正在给我班的一个同学讲题，我走了过去，站到了蔡文博面前，问他：“你不去上间操，在老师面前站着干什么呀？他说：“我要问问老师能不能罚我自己啊？毕竟是我给咱们组扯的后腿，不要牵连到其他同学们呀！要罚就罚我自己吧！我说 ：“咱们都是一个团队的，有福同享，有难同当嘛，不用去说了，要罚一起罚，下回一定记着参加咱班的集体活动啊。”他说：“嗯，我知道了，你先去上间操吧，我自己跟老师说。”我拗不过他，只好先去上间操啦。
等到放学时，蔡文博又站到老师跟前，问道：“要罚能不能光罚自己呀，我自己犯的错，不应该让我们组的同学全部挨罚呀？”老师心平气和而又意味深长的说：“那不行，你们是一个团队，是一个集体，集体就应该有福同享，有难同当啊。”于是蔡文博又说：“求求您了，老师。”老师接着说：“那也不行啊，规矩就是规矩，不能因为你一个人而改变。这样对其他同学不公平，你以后可以用你的实际行动把这回都得分追回来。”
放学了，蔡文博趴在桌子上，我们全组同学都看见。他流下了伤心的泪珠。
我们全组同学的都在哄他，他却一直在自责，这件事教育了我们大家不要因为个人而影响集体荣誉。
通过这件事，我相信他会更加努力，大家也会更好的维护集体的荣誉。这句上次改的就可以
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