今天下午,全校教职工开会,今天主要内容是班主任沙龙活动分享,学校为了加强班主任工作力度,给班主任创造更多的交流平台,举行了班主任沙龙活动,围绕“学生管理”这个主题展开,“分享所得,解决所惑”。以现场交流的方式介绍自己的工作经验和遇到的难题和困惑。
当今社会的学生思想复杂,教育不仅仅是班主任的事,更是全校教职工的事,现在提倡的就是全员德育,学校举行班主任沙龙活动,也是让其他教职员工增加对班主任工作的了解。
这次班主任沙龙活动由毛老师主持,邀请了六位班主任参与,大家认真地聆听着老师们声情并茂的演说,感受着老师们对教育事业的热爱与奉献精神,感受着他们强烈的责任感,面对管理学生的睿智,分享着他们的酸甜苦辣。
每个老师在班级管理中都有自己独特的一面,并不见得每个人都那么全面,能够解决所有遇到的问题。班主任沙龙,给了一个大家交流的机会,这场沙龙分享,比预计中时间长,也让在场的教职员工有很多的收获。我很认真地听讲,不时地记录和拍照。
首先由学生科陈科长讲到班主任工作的重要性,目前,班级管理工作中遇到的困惑和几个班级遇到的问题。
接着,由主持人毛老师解说今天参与班主任沙龙的嘉宾,六个班主任,中青年教师都有,男女教师都有。毛老师给每位班主任贴上特点明显的标签,说到学生给老师起化名,和学生关系有没有距离。
张老师,年轻女教师,温柔,温和的态度对待学生,帮助学生改掉缺点不足。
黎老师,是一位年轻男教师,有爱心、耐心,细心,幽默风趣。制定严格的班规,学生配合,每学期都被评上学校优秀团支部和优秀班集体。
李老师,男老师,老教师,56岁,观察了解学生性格脾气,和学生谈心聊天,选好班干部,在遵守校规的基础上遵守班规。李老师每天六点多到校锻炼,他规定学生,每天七点起床,早上八点到课室,下午每天跑五圈。卫生方面:宿卫生分的很细,卫生不合格,要支援其他班和其他同学。从运动会开始,选运动能力强的,让学生享受运动过程,不要太在意结果,他班运动会团体总分第一名。光环效应,李老师,全国优秀教练,岭南优秀教师。
曾老师是位中年女教师,工作17年,做了13年班主任,凭责任心和爱心做工作,对学生很有耐心。她说:原生态家庭对学生带来的影响太大了,她感情丰富细腻,在演说中有说有笑有苦,她乐观开朗,正确的人生观,带给周边的人正能量 。对一位退学的学生发生的事情,尽力帮助,但最后无能为力,想到那个女生退学了,心疼,流下热泪。
李老师是青年男教师,他说:管理班级,没有固定模式,让学生学会做,跑来跑去,做事情只做一部分。给学生布置任务时,会分五个部分:什么事情,我让你做的什么事情,做这件事情的目的,有哪些自己是现场决定的?假如自己遇到事情,你会怎么做?
彭老师是位年轻的男教师,心理健康老师,教务科副科长,关心孩子的成长,情感上、家庭上,倾听学生的心声,了解学生成长过程中的行为。不断提高捕捉学生心灵的能力,接触学生,与学生一起成长。
最后李校长致辞感谢班主任和部长,感谢六位班主任沙龙
感谢学生科和毛老师,题材。
第一:三人行,必有我师
每人都有自己特点,都有自己方法。
第二:班主任有个意识在:我能做好一件事,我希望我全能,但是我不是万能的。
学别人好的一面
希望,在今后工作中,痛并快乐着痛少点,快乐多点。
网友评论