把孩子当成“别人”来对待

今天，假期时间过得真快，这几天物质生活过得非常充实而丰富，因为我家两个“小暖男”每天和我一起做饭，所以，我们娘三的生活是快乐的！

可是，当我静坐下来时，我又感觉我的精神生活确实如此空虚，如此荒芜。这几天，孩子们读了很多书，他们读着《课外侦探组》和《会飞的军校》系列书籍，而我，却将更多的时间花费在手机上，不是翻微信朋友圈，就是刷抖音，似乎那里的事情非常重要，似乎，能从手机里获得什么一样。

此刻，我终于打开我心爱的电脑，开始敲打着眼前这个久违的键盘，虽然，文字没有多么的感动，但是，这却是我此刻最真诚的热流，涌遍我的全身，很温暖，很幸福。“把孩子当成‘别人’来对待”，这也是我此刻最想表达的一句话，源于两件小事。第一件，今天开始上书法课，小儿子新新说不想去上，大儿子天天没有说什么，我听到孩子这样说的时候，我心里想：强制让孩子去学习，肯定是不合适的。不如，我先问一下孩子不想去的理由是什么？然后再决定去不去吧。于是，我说：“新新，你为什么不想去学书法？能不能告诉妈妈原因呢？妈妈不是给你增加负担，妈妈只是希望你把字写得非常漂亮。”看样子，新新是在想，该如何和妈妈说呢？然后，他支支吾吾地说：“就是不想去。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我觉得是在浪费时间，关键是我觉得我没有进步多少。”这时，正是好时机，我说：“想进步这说明你真的是一个积极上进的孩子。可是，学好书法是一个慢功夫，要想写漂亮的字，还需要坚持学习呢。学习书法，肯定是有点累，有点枯燥，但是只有坚持学习，肯定是有所收获的。《小猴子下山》你学过吧？小猴子下山，见一个爱一个，最后两手空空回家。咱们可不能向小猴子学习啊。”新新若有所思地想了想，说：“那好吧。”这样的对话也许有点牵强，但至少让孩子知道，学习是需要一种坚持的精神的。

另外一件事，天天写字时，一直发出一种让人不舒服的声音，我忍了又忍，特别想阻止他的这种怪声，但是我转念一想，假如现在在一个陌生的环境里，如果这是别人发出的声音，我有权利阻止他吗？于是，我闻之不理，让他自己想怎么样就怎么样吧。也不知道过了多久，当我无视孩子的这种声音时，这种怪声却悄然消失。所以，我在内心里感慨，原来，教育孩子你可以少“打扰”孩子，甚至是，把孩子当成“别人”来对待，效果挺好。教育孩子，真的是一门学问，更是一门艺术。