有科学理论说，小孩是精神病患者。
大人们喜欢给小孩买各种玩具，家具套件、各种模型、芭比金刚等等。小孩子特别喜欢用这些玩具做这样一个角色游戏。在游戏里，他会安排角色，设定规则，并且参与进游戏里。这个游戏我们都玩过，叫做“过家家”。而相关专家认为以这个游戏为例，小孩子分不清楚现实，他判断不出那是一个游戏还是一个真实世界。
关于小孩子的精神世界，如果用一句粗暴的总结就是“小孩是外星人”，他们的思考模式和成人完全不一样。对于小孩子来说，来验证一句话“对不对”“值不值得相信”，会用成人不屑一顾的方法：
亲身体验 。
他会问你什么是火，然后会背着你，偷偷摸一下，他才明白你的警告；
他会问你什么是水，然后会背着你，在小溪小池子里玩耍直到遇到危险才懂得；
如果，他会你什么是爸爸和妈妈，而你撒谎骗了他，他没法验证只好点头作罢。
显然，这不是大人世界的规则。大人觉得这样玩迟早会玩出事，而且学习起来非常低效。于是他们决定帮助小孩成长。通常他们会用这两种方式：
第一种：经验性间接恐吓
小孩问大人什么是火，大人解释那是一种很有用但是很危险的东东，小孩去玩了一下觉得很好玩。有一次，被大人逮到了，大人警告说：“你玩火，小心晚上睡觉尿尿哦！”
玩火=尿尿，小孩点了点头。他确实经常尿尿，每次妈妈都要把床单换洗掉，身边的小伙伴还要嘲笑自己。他开始有了情绪转移，把尿尿的感觉，转移到玩火上。他开始了害怕。
大人把玩火的后果，嫁接到小孩已有的体验上，是在利用他本身可以理解的事物在“解释”。经验性间接恐吓，又叫好言相劝、讲道理。
第二种：体验式直接恐吓
即便如此，小孩还是没法按捺住和小伙伴们玩耍的心。有一天，他被家人当场抓住，而且不小心把衣服烧了个洞。这下父亲气急了，把皮带抽出来，开始抽小孩。小孩边哭边叫，并且一遍遍回答,"再也不玩火了"。
当长辈们觉得这把不会让你忘记了，就停手。久而久之，但凡是小孩看到鞭子，也就记起了不听话的后果。体验式直接恐吓，又叫“黄金条子出好人”、吃硬的。
先不说这样的方法好不好，但是的确让我们成长，并且学会了现实世界的规则：
比如，有的话是绝对正确无需验证的。
比如，如果反对需要付出代价，那么我们就应该默认。
又比如，只要大多数人都相信的就是正确的，我们也无需验证。
也许有一天，你也会告诉你的小孩，站在你的面前，问你什么是火。你想也不想的就说，“玩火会尿裤子”；或者，直接用鞭子说话。
这的确很管用。
这管用了很多很多很多年。
尤其是你成年了后，身边的人还在继续讲“玩火会尿裤子”。
但是你也要做好准备，这意味着什么。在承认的世界里，我们有了经验，学会了判断。我们会以来别人的话告诉自己：这事准不行。我们已经不像那些想要尝试一切，自己寻求真相的小孩了。
但是这并不是最糟糕的。
最糟糕的是，我们人生变成了结果导向性。有的事情一看就透，何必尝试？有的傻瓜选择一定会失败，何必浪费时间？有的人生，一定没戏，你还要过吗？因为听了太多道理，就拿着道理当做人生的指向标，却匆匆错过了自己的人生。
的确，你可以明白生活中任何一句话的任何一个字。
但是你的经历，会“塑造”你对语句的理解；
不同的深度经历，可能会带来完全不同的解读。
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