家长应该为孩子营造适宜学习的家庭物理环境，并努力建立和谐的亲子关系，给孩子提供一个良好的家庭心理环境。
具体来说，家长可以从以下三个方面着手：
一、和孩子一起学习，营造积极的家庭学习氛围。比如当孩子写作业时，家长可以在一旁读书看报；日常多和孩子讨论与学习相关的事情，多与孩子讨论新的话题，分享学习的新知识；休息娱乐时可以多和孩子一起看纪录片、知识竞赛类的节目。
二、为孩子布置适合学习的家庭物理环境。要为孩子打造一个固定的、简单的学习空间。所谓固定，就是给孩子安排一个专门用来学习的地方，例如，在孩子的房间里设置一个固定的书桌，供孩子学习使用。所谓简单，就是只要保持学习空间的干净整洁，所以文具不宜过于精致和花哨，房间也不宜放置电视、电脑、玩具甚至食品等会干扰孩子专注学习的物品。另外，可以巧用家装布置，增加孩子学习线索，例如在家里设置固定的图书角，或者说制作学习知识卡片，让孩子在不经意间学到更多的东西。
三、组织丰富多样的家庭活动，建立和谐的亲子关系。研究发现，父母陪孩子吃晚饭的频率越高，孩子的学习成绩就越好。很多家长忙于工作，无暇与孩子一起吃饭；还有些家长让孩子在辅导班吃完饭、做作业，看似是为了孩子好，实际上并不是好的选择，有时候得不偿失。
此外，研究表明：和父母散步运动频率高的孩子亲子关系越好，学习问题越少，学习表现越好。
因此，家长要重视吃饭，散步，看电视等看似平常的家庭活动。同时，要结合孩子的兴趣爱好，合理安排孩子的节假日，开展丰富的家庭活动。
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