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和33老师一起读书——读《我怎么没看见》

和33老师一起读书——读《我怎么没看见》

作者: 五月Mei | 来源:发表于2020-05-15 10:18 被阅读0次

    读完这本书,第一感受就是很讽刺啊~嘉子要去的是摩天大楼的瞭望台,是要站在更高的地方,用更高倍的望远镜,目的是看得更远,看到更多。可是呢,还没有到瞭望台,就在乘坐电梯短短的时间里,竟出现了九次“我怎么没看见”。看不见身边的人和事,用这样的眼去看世界,站得更高更远又能看到什么呢?

    一看到封面黑乎乎的背景,加上怪异的五彩脸庞真如33所说,恐怖既视感,看了前几页黑乎乎的电梯里莫名其妙冒出那么多人和动物,感觉简直就是惊悚。再往下看,故事情节简单得不能再简单,下文如预期的安排,但在结尾没有等到反转般陡然的惊喜,于是开始思考,作者用这个如此简单的故事想跟我说什么呢?

    看见我生活的世界

    首先关注到的是故事设置的背景,黑乎乎,电梯间,这两个元素似乎有一共同特点——限制视线。黑乎乎的空间就如同被某些东西遮蔽后的眼睛所见的,拥挤的电梯里只能看到一些熟悉而又陌生的背影。可是,到底是空间限制了我们的视线,还是我们的视线停留在了狭窄的空间呢?

    去年我妈妈在电话里突然很高兴地跟我说,我的树今年长得特别好。我一时很纳闷,什么“我的树”?经妈妈解释才知道,这是二十多年前我身体不好,父母为我找的干爹为我载的。二十多年了,我竟是现在才知道它的存在!它至少与我相处十年了,我怎么没看见过这棵树?

    也许它没有能力让小时候的我攀爬,也没有开出艳丽的花或是结出诱人的果实吸引我,对我来说,它不那么重要,可有可无。大多数人就是这样吧,只关心身边那些与自己有直接利益关系的事物。“功利心”遮蔽了人的视线,让人对那些“可有可无”的东西视而不见,哪怕它与你朝夕相处。

    读过一篇散文叫《家里养月亮》,生活在城市的“我”生活内容只剩下衣食住行,工作家庭,不知何时忘记了月亮。要不是停电,要不是孩子把“我”拉向阳台,谁还记得月亮正在天上呢?月亮对生活也许是可有可无的,但是不正是仰望明月、静对星空的情怀,让平凡岁月、寻常巷陌变得花香满径吗?这些生活中的“可有可无”,值得看见。

    看见生命里的亲情

    我反复看了两遍电梯里人物的出场,想推敲一下作者这样安排的顺序,但是无解。不过,我们能轻易捕捉到的是这些人物是互相关联的,他们代表了人与人之间亲近的关系,兄妹,祖孙,父子,夫妻,远亲,恋人,还有人与动物……作者是不是想提醒我们,这些亲情也记得要“看见”呢?

    梳理出这些关系后,我发现只有最亲近的一组不在其中——母子(母亲和小孩可能更具体)。想想正在读绘本绞尽脑汁拼命思考的我们,为了谁?提升自己的同时也有一大部分原因可以说是为了孩子吧。年轻夫妻有了孩子之后,生命中大部分时光都在为了让孩子变得更好,这种“看见”不会少,只会更多。而因为在孩子身上投入了过多的精力,其它的亲密关系是不是可能就会被忽视。

    而这些亲密的感情对于一个人来说又是那么重要,在你需要的时候,他们会簇拥在你的身边,让你踏实,心安。不管他们在哪里,他们都用自己的方式无条件地支持你。所以,在你不需要的时候,也该常常把他们想起呀。

    看见简单故事的美好

    跟着33老师读绘本,可能最想说的也是“我怎么没看见啊?”就像这本书,如果没有33带读《变焦》的过程,这本书它也将很容易被我视而不见了。

    大概正是简单的东西才容易被忽视吧,如何才能更深入地“看见”它们的美好呢?

    当然是继续跟着33老师读绘本啦!

    故事的结局

    嘉子在瞭望台从望远镜里往下望,枯燥呆板的高楼大厦中间,散发着色彩魅力的不正是嘉子在电梯里遇到的他们吗?最好的望远镜,原来一直在心里。

    用心,才能看见那些平凡中真实的美好。

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