向你介绍我

七年级上册第二单元的语文综合性学习是“有朋自远方来”，其中的一个环节便是：向朋友展示自我。要求是：想办法用一些新颖的形式来“包装”你的发言，比如用照片或视频辅助介绍，讲述自己的一些趣事等等，给同学们留下深刻印象。这个没有什么难的，孩子们也轻车熟路，往年都是这么做的，今年继续这么做就可以了吧。

可是，孩子们竟然想出了更新颖的介绍方式！什么方式呢？他们采用的是“诗词式”自我介绍，让一场语文活动不仅有了诗情画意，更是把自己对名字的理解、把父母的期望，展现得深入人心。除了口头表达，他们还自己制作了图片，把名字与诗词结合起来，配上喜欢的图案，这样的奇思妙想，让老师怎能不拍案叫好！实在是佩服啊！

请看：

我的飞，是神采飞扬的“飞”，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。”它是海阔天空，任我翱翔。

我的涵，是茹古涵今的“涵”，“八月湖水平，涵虚混太清。”它开朗广阔，更彰显博大。

我的航，是扬帆远航的“航”，“少年意气十分强，河广期凭一苇航。”，它是为心中理想，奔赴山海而无畏。

我的浩，是浩然正气的“浩”，“浩气含真玉片辉，著书精义入玄微。”它是心怀坚毅，上下求索。

我的佳，是才子佳人的“佳”，“山气日夕佳，飞鸟相与还。”它是超凡脱俗，又悠然自得。

我的静，是风恬浪静的“静”，“人闲桂花落，夜静春山空。”，它自持而恬淡，宁静而致远。

我的俊，是方正俊雅的“俊”，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”它是志存高远，超越自我。

我的敏，是敏而好学的“敏”，“幼敏悟过人，读书辄成诵。”它是文质兼具，内外兼修。

我的诺，是一诺千金的“诺”，“尺素屡兼双鲤赠，一言相诺百金轻。”它比千金重，不做一叹轻。

我的梓，是荆衡杞梓的“梓”，“梓桐花幕碧云浮，天许文星寄上头。”它是在花香星光中，谋划人生篇章。

我的紫，是紫气东来的“紫”，“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”它以绚烂的色彩，为世界增添斑斓。

……

每一个名字里，都包含着父母的期望；每一个介绍里，都饱含着满满的自信。谁能想到，孩子们能想出这样诗意的自我介绍呢。看来，真是如李商隐说的：桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。孩子们的创造力，真是令人佩服。