反省59

反省59：今天在辅导孩子写作业的过程中，为了激励他积极把作业完成，说了之前他做得不对的地方，也说了如果他没有把作业做好老师会批评他并让他返工的痛点，最后发现还是表扬他当前做的好的地方、以及关心并理解他当前的辛苦、表达对他此刻的关爱，更能鼓励他更积极、主动、高效，相对优质地完成作业。所以，哪怕是在与孩子的沟通过程中，也是要积极地帮助孩子调整当前的心态(而不是讲他过去的不是和拿未来来吓唬他)，让他更有力量地采取积极正面的行动去做好当下。