没有那么糟糕

      我常常沉浸在自己的情绪觉得未来都是灰暗的，其实不然，那是坏情绪自带的放大镜，放大镜了一切不好的糟糕的事情，但是，那不是真实的。现实没有那么糟糕。

每次和孩子之间的冲突，都让我烦恼懊悔，总觉得自己没教好她。我现在想想都是我放大镜看孩子的暂时的“缺点。” 她说暴力语言，那也是有个过程。她模仿出能力最强的阶段。自主意识最强烈的阶段。我不能接到她这个层面的情绪。以在外评为主的去看待自己的孩子。这是不公平也是错误的。孩子背后的需求，我满足不了。我面对不了她的情绪表达方式。引导没有及时起作用的时候，我就陷入否定和怀疑的困境。

        我要放下一切，全身心的陪伴她，现在她发脾气哭的时候抱着她说爱她。不能被她的情绪影响和她情绪共生！常做实践练习！！！

        我相信孩子，相信自己，也相信教育的纬度应该放在长远的一辈子来看。眼前的“不好”都是暂时的阶段性，也正是学习教育的契机。