那天下午，天色阴沉，我没带泽宝出门，躲着外面的坏天气。
小小的客厅里亮着灯，我拿着一本书背靠在沙发上看，泽宝又开始自己的探索和发现了——
一会儿把玩具们从红色纸箱里翻出来，把汽车们挑出来，在地上排排队，类似停车场里规整停放的汽车一样，他经常这样玩，随处都能被他开辟成停车场；一会儿又把玩具们收起来，放进红色纸箱里，还念念有词地嘟囔着什么……就这样收进、拿出，拿出、收进，乐此不疲……
一会儿去果篮里拿出点儿小点心，右手食指放在锯齿的位置来回一遍，然后双手用力撕锯齿部位，显出很用力的表情，确认撕不开的时候，会走到能帮助他的大人旁边，高高地递过去——“揭开，揭开”，小的时候他会给对方示范，双手攥紧小拳头、微屈膝盖、做出表情和动作同步的使劲儿的样子，大了些，就意识到了大人了解他的目的，就不再做这样的动作了；目光交会处是他满满的期待，你根本不忍心、不舍得拒绝……
一会儿会从书架上拿出他的绘本或幼儿认知百科来，模仿我的样子，有模有样地指认说话，还喊着我和他一起，这时候我是不会拒绝的，孩子都主动学习了呢。
也有调皮捣蛋的时候，他会拿着杯子去饮水机处接水，而且动作之娴熟、小心翼翼，让我一度怀疑他竟有如此耐心，要么是自己渴了喝，要么是找到了什么东西，拿着杯子玩水，弄得客厅里水渍斑斑，而他有不爱穿鞋子，踩到水滑倒摔屁股蹲儿也是经常的……
我以为他今天还像往常一样，于是就自顾自看书来着，我还纳闷儿今天怎么这么乖巧安静，不一会儿，视线里多出一个玻璃杯，攥玻璃杯的真是泽宝的右手，他把杯子放在桌子上，右手攥着推向我，两只手上湿漉漉的，我正要发怒。
“妈妈，喝茶。”
我看向泽宝时，他期待我接过杯子和夸赞他的眼神，真是太熟悉不过了。
怒火立马熄灭，我发现了，平日里我的”太放心”来自于他难得的“有主见”。
讶异之余又满心宽慰的我接过杯子时，就更纳闷了，水不满杯，那杯壁和杯底黑青色相间的是什么东西？
我看看泽宝，再看看这些黑青色的东西，用不可思议的眼神
他回应我的依然是期待的眼神，顺带把两只小手在裤子上来回摩挲
我又细看，才发现，他把厨房里枯萎了的菜叶捏到玻璃杯里当茶叶了。
一时间，嗔怪没有了，满心里的欣慰、讶异、感动……
我的泽宝啊，你从哪儿学来的泡茶？
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