关系好了，一切都好！

彭婆小学  席巧辉

    今晚，心理咨询师协会的 智慧父母成长课堂 学习的主题是《当孩子遇到不喜欢的老师怎么办 》。孩子和老师是和父母关系的投射。当孩子遇到不喜欢的老师时，父母要告诉孩子 ，我们 不可能都遇到我们喜欢的老师 ，要学会和自己不喜欢的人相处 ，也是人生的一个重要的议题，要学会慢慢的接纳和适应 。

      结束前 王老师说 :“大家以为 和学生的关系好以后 ，这个学生就表现很好 ，其实这从神经学上可以解释 。人的大脑最外层的是逻辑脑，再往下面是情绪脑和 本能脑 。接受信息最快的是本能脑 ，然后是情绪脑，最后是逻辑脑。当一个人有情绪的时候 ，是情绪脑在工作 ，他就无法进行逻辑思维思维活动 ，所以学习效率就会特别低 。有一个学校要求学生必须坐得特别端正 ，如果坐不端正就要被扣分 ，结果造就孩子们都能做的特别端正 但是成绩都不好 。心理学的研究结果是 他们坐端正 需要付出40%~60的精力 而没有精力去顾及学习 。有一个老师意识到以后不让学生坐得特别端正 ，反而学习成绩提高了很多。王老师还说到 猴子的大脑和人的大脑是特别相似 ，有些心理学家就拿猴子做了一个实验 ，把猴王称为阿尔法猴 ，其他猴子都为贝塔猴 。经过检测发现阿尔法猴的体内睾丸素特别高 ，是贝塔猴 的两倍 ，睾丸素高的人就会特别自信 行动力强 。这个猴王会进行轮换 时，背塔猴中的一只当了新的猴王 ，在一天内他的睾丸素就会上升到两倍以上的水平 ，他就显得特别自信 有王者的风范 。这就可以解释为什么有的班级跟每个孩子都分活 ，让他们当个小班长 ，分管某一项工作，就会调动孩子们的积极性 ，孩子们从中也能得到自信 逐渐进步。