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教育在于细节

教育在于细节

作者: 蒲公英儿童阅读中心Helen | 来源:发表于2018-11-21 00:32 被阅读0次

    这几天一直无法安然入眠,因为看了李镇西老师的书,因为开了一次小朋友班上的家长会。李镇西是谁?长期担任班主任和语文老师,一直致力于素质教育的理论思考与实践探索,在教育教学方面取得卓越的成就,并提出了一系列在全国产生轰动效应的理念,获得很多的教育奖项。某一天在朋友圈读到他在一个教育论坛上的发言,也转发到了我的朋友圈,文章的名字《李镇西:有意义又有意思,才是好的教育》。那天读完他的文章后,内心久久不能平静,里面有一句话很打动我:“儿童是教育的最高价值,意味着什么?意味着要帮助每个孩子成为最幸福的自己-不一定“卓越”,卓越是一部分人的事,多数人就是平平淡淡,但是他的幸福是至关重要的。”从一个优秀教育工作者的讲话里看到这些是很让人兴奋的,因为他那么注重“人”本身。于是,立马去搜寻了他的书,下单了《做最好的家长》及《爱心与教育》。

            期间,正好开了一次儿子班上的家长会。数学老师王老师、语文老师曾老师、班主任蔡老师分别分享了关于孩子学习、生活的一系列内容,并邀请了班级里几位很优秀的家长来做分享。

            李镇西老师书到的那天我就迫不及待的翻阅起来,我从他的育儿手记开始看起。《好习惯在小学阶段养成》,他在女儿小学阶段中归纳的重点,就是让孩子永远快乐的学习及培养孩子应该有的学习习惯。在保护学习的兴趣、信心和快乐感的前提下去培养孩子的学习习惯,在里面,李镇西老师放上了他在1997年2月份和三年级的女儿一起制定的学习、生活常规,里面从学习、生活及奖惩三个方面把他希望女儿养成的好习惯都包括进去了,如此的详细,比如在学习上,他们提到了“上课专心听讲,积极思考并主动举手发言;不说小话,不搞小动作”,在生活上,他们约定了“每天晚饭后洗全家人的碗”......

            看着看着,我突然又想起了语文老师曾老师在家长会里分享的“养好习惯 静待花开”的内容,我再细细地去看了曾老师关于培养好孩子习惯,给家长们的建议,里面的七条和李镇西老师提到的是何其一致啊,“教育在于细节”这几个字清晰的映于脑海,于是,我拿起笔来,把曾老师给的建议一条一条的记在笔记本上,一条一条的对照着自己平时和孩子相处的一点一滴,看似简单的要求,在平时和孩子的相处中,自己是否又能做到,又能做到几分。我想起家长会上一位很棒的妈妈分享到,她通过鼓励孩子“在上课积极举手发言”这个法宝来帮助孩子达到上课认真听讲的目的。是啊,平时,我们可能会对孩子说,上课要认真听讲哦,那怎么做到呢?把这个要求转化成孩子积极举手发言,孩子在课堂举手的次数多了,不就代表他有多了一分的认真吗?

            这些教育的细节如果没有这么一条一条的对照,可能真的忽略了呢!哪些教育的细节呢,我把我的小笔记记录下来。

    1、作业。做家庭作业是孩子应尽的责任,家长必须督促孩子认真的完成家庭作业。在指导孩子完成作业时一定要让其养成良好的习惯,认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯。每次做完作业,都要养成从头到尾检查一遍的习惯。作业做完之后,再允许孩子干其他事情。

    2、不要忽略孩子的思想教育。教孩子如何做人,实际上就是对孩子的思想教育。

    3、干家务,这一项比其他各项更重要。

    4、按时作息,保证孩子有充足的睡眠。

    5、读书的兴趣。

    6、孩子细节上的管理。家长学会督促孩子,利用边角缝的时间,早早完成作业。小学阶段,家长必须要培养孩子尽早完成作业的好习惯。

    7、学习和生活的习惯。家长永远是孩子的第一任老师。

          我知道自己为什么无法安然入睡了,因为对于“教育在于细节”突然有点豁然开朗的感觉和知晓它的兴奋,谢谢遥远的李镇西老师,谢谢曾老师,谢谢小朋友班级里这些超棒的妈妈!

          这一两天,我也开始在和小朋友运用“上课积极举手发言”的小法宝了,真的很开心,在孩子成长的路上,我一直跟随他在成长!

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