初心不改,方能始终。
明确了方向,才能知道如何上路01
我为什么要写作?
我问我自己。
因为现在写东西出现了瓶颈,我开始疑惑,我自己应该写什么,我到底最开始想要写作的原因,想要表达的又是什么?
02
与文字的起源,应该就是小学时的日记吧,零零散散,记着每天的流水账,一两百字,说说每天相对重要一点点的事,后来有一次被老师表扬,说写的不错。
长大一点了,就没有那么多时间写日记了,老师也不要求了,要求的是周记,说说这周的事,或者某一件你感触比较深的事,又或者写其他的,什么都可以。字数也从一两百到了五六百。
高中之后,学业繁忙,基本也不写了,只是在高一时在班主任的要求下,写了,每周写写心事,写写自己学习上的困惑,这周的见闻,或者自己的愿望,什么都写。
老师夸我文字写的挺优美,阳光暖暖的,将墙壁镀上一层金黄,意境很美,心情也是美的。只是有时候太忧伤,多愁善感了些。
那时候自己的作文从来都不会像别人一样要用一个钟写,甚至更多,一般我都只用40分钟,有时候前面做的慢(阅读速度慢),就用半个钟写,那时候写的更多的是议论文,但自己很少会审错题,成绩不会太好,一般48,49,50分以上的很少,最高的一次是53,还被老师当做范文念给班里的同学听。最低的是因为审错题,得了42分,不过40以下的倒是没有。
那时候挺羡慕那些作文总是可以被老师当做范文,打印出来传给全校学生看的同学,在文笔方面确实更甚自己一筹。我写东西总是用不上老师讲的方法,唯一会的就是订好几个观点,然后举例子论述。例子举的好,论证的好,观点也鲜明,成绩才高,但从分数上看,还有很大提升空间。但偏偏自己例子看了然后又不记,要用的时候,总是老例子。
而自己写散文则更好一些。通过环境描写来衬托人物的心情,运用比喻拟人的手法,生动形象地刻画人物心理,这一方面运用的倒是不错,可以高中基本不写散文,考试也很少考,只在平时学习散文写作时,才会写。
03
是从什么时候喜欢上写作的呢?
我也不知道。
也许是小时候自己被误解,有委屈却不知道该怎么说的时候;也许是自己不爱说话,可是需要说出来的时候;也许是在写东西的时候,自己的情绪发泄出来了,又不会让别人知道,也不用担心,发泄完之后,觉得更舒服了,然后就喜欢了;也许是养成了习惯;也许是在这里有一个世界,属于自己的世界,我可以用文字去创造一个个故事,将自己想要表达的东西表达出来,满足了自己想要创造的欲望;也许是,我想把这些心情记录下来,用很优美的文字,把一些事说的有趣一点,去关心生活,为生命感动;也许是自己喜欢看书,也想像他们一样,写出那么好的故事,文章;也许是,一个作家梦;也许是……
有太多的也许了,我也不知道是哪个,我已经回不到以前的日子,然后去问问当初的自己,为什么喜欢写作了,又是从什么时候开始了。也许,每一样都有。
04
上大学后,看了很多很多的文章,慢慢地,想要通过文字去记录生活,去记录他人的自己的故事,去说说自己的心情,感悟,写自己从08年就开始,断断续续写的各种故事,虽然青春爱情故事偏多,应该是情窦初开了,渴望爱情了吧。
在大学的这两年来,在QQ空间,微信朋友圈,发了很多很多的东西,每天都好几条,有心情,有感悟,有悲伤,有快乐,有故事,也有生活的琐事。开心就笑的没心没肺,兴奋激动时就大叫,悲伤时连文字都变得悲伤。
在写作的过程中,自己是快乐的,忘我的,沉浸在文字里,沉浸在写作的过程中,虽然心情不好的时候,会把自己写的一些东西,转发的一些文章都给删掉。
05
回到开头的问题,我为什么要写作。
我为什么要写作?
不为了取悦任何人,只是单纯地享受写作给自己带来的快感,把自己想表达的东西表达出来,无论是情绪发泄,还是心情感悟,还是记录生活,还是探索故事,还是……主要的是自己从中找到了快乐,想说的,可以根据自己的观点表达出来,不用去在乎任何,那只属于自己。
而自己最擅长的就是运用各种写作手法,像比喻拟人排比,等等,通过环境去刻画人物的心理,分析他们的心情与情感。而这个适合用在长篇小说里,运用大量的心理活动,去刻画一个人心理路程的变化以及过程中的各种纠结(想来是和自己经常有情绪,又不懂怎么发泄,只能写出来有关)。
这就是我想要写的东西,也是我想要写作的原因,因为是真的喜欢写作,所以,不因带上任何的感情色彩,太过于在乎自己的东西别人会怎么看,会不会有人喜欢。
这就是我的答案。
答案很简单,只是因为喜欢,可是这个过程中,太容易迷失初心了。
不忘初心,方能始终。
愿自己能坚守初心,一直写下去,哪怕是没有人看。
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