我们本周开展了第三本主题《地球小卫士》，我是地球小卫士，爱护环境从我做起，从身边的小事做起，环境的维护需要我们大家共同伸出双手，那么到底从哪些小事做起呢？又开展了哪些活动呢？跟着小编的脚步来看看。
我们先带孩子进行了“地球我的家”这节课，让孩子了解如果我们的家缺水了，或者树木全都砍光、冰山融化了、到处都是垃圾会是什么样的后果？我们先提问孩子，让孩子回答，然后又把后果告诉孩子，让孩子进一步的了解不环保带来的后果。
如果树木被砍光会有泥石流、沙尘暴、水土流失，如果冰山融化，北极熊会没有家，在冰山旁边住的人们也会没有家。地球缺水，人和动物植物都会因为没有水而渴死，没有办法生存。到处都是垃圾，会有很多很多的苍蝇，会有很多很多的细菌，人们就会经常生病。
我们为孩子制作了大地球，让孩子画小地球进行装饰，每个孩子的地球都是不一样的。
有了地球，没有树木和花朵，显得很空荡，所以孩子又进行手工制作，为我们的地球添上树木和花朵。
水是我们人类的生命之源，所以我们又让孩子画了水的用途，水可以做什么？
水可以洗澡，可以做饭，可以洗碗，可以浇花浇树。人类可以游泳，鱼儿可以生存。天气热的时候，我们还可以游泳冲浪、玩水……这些都是孩子的答案，在孩子们说完以后，又用纸和笔把它们表现出来，加深印象。
我们是环保小卫士，所以老师又带我们认识了环保标志，环保标志分为提示行标志和警告性标志，那爸爸妈妈们知道什么是提示形标志什么是警告形标志吗？
绿色的是提示形的，黄色的是警告形的，我们认识了污水排放口，废气排放口，噪声排放源，一般固体废物。
爱护环境，从源头抓起，所以我们要减少垃圾的产生，学会让资源物尽其用，节约用水用电，例如：将家中洗手和洗脸的水用来浇花、冲厕所，搜集废旧的纸箱可以卖纸箱，洗衣服的水可以拖地，血压计的电池用完后遥控器可以再用，这样不仅没有造成浪费，还可以二次利用，一举两得。
不光如此，我们还一起制作了“干旱的地球”，通过制作“干旱的地球”，让小朋友直观地认识到“水”对人类、动植物生存的重要性，更加懂得用自己的实际行动去爱护水资源。
孩子就知道如果我们经常浪费水，我们的地球就会变成图片中的干裂的地球。
都有哪些办法可以节约水、电、纸呢？我们一起来看一看孩子制作的海报吧！
每一组孩子都有自己的想法，他们会共同讨论，最后商定自己的队名，以及环保的方法，然后老师帮助他能写出来，由孩子自己进行装饰，写上自己的名字。
当孩子看到自己的作品粘贴在主题墙或者外面的墙上的时候，都会特别的激动，吃完饭都会走过去，和好朋友分享哪个是自己的作品，参与才会快乐，才会有幸福感。
小朋友不仅学习了知识，还收获了良好的行为习惯，他们还用绘画的方式表达自己对爱护环境的看法，来呼吁更多的人们重视环保问题。爱护环境，人人有责，美化家园，从你我做起！
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