案例一：
完美与自恋。女儿上初中了，13岁，最近妈妈发现女儿性格上有些变化，不再那么随和乖巧了，常常以自我为中心，表现得很自大，经常评论其他的同学烦人啦，笨呀，甚至用到龌龊、猥琐等语言。女儿说：“我只和脾气好的人玩，不和脾气坏的同学玩！”妈妈感觉到女儿的同学关系很不和谐，对女儿其它方面的表现也不太满意，认为孩子本可以做得更好，比如考试，尽管名次提前了几名，但如果更认真些、更努力些、更刻苦点，会考得更好。
——by郭国旗老师
案例一：
完美与自恋。女儿上初中了，13岁，最近妈妈发现女儿性格上有些变化，不再那么随和乖巧了，常常以自我为中心，表现得很自大，经常评论其他的同学烦人啦，笨呀，甚至用到龌龊、猥琐等语言。女儿说：“我只和脾气好的人玩，不和脾气坏的同学玩！”妈妈感觉到女儿的同学关系很不和谐，对女儿其它方面的表现也不太满意，认为孩子本可以做得更好，比如考试，尽管名次提前了几名，但如果更认真些、更努力些、更刻苦点，会考得更好。
——by郭国旗老师
本文标题：【光彩绘·幸福微语】2017/7/18
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