第二讲： 中文类信息记忆—“4天倒背如流《道德经》”（大V学院）
主讲人：世界记忆大师 周强
先做个测试：请你伸出双手，然后十指相扣，看看哪只手的拇指在上面？
左手拇指在上→右脑型：想象、创造 ，空间色彩情感。右手拇指在上→左脑型：聪明、思考，推理分析运算
左脑和右脑分管大脑不同的工作。
《16》三天打造全能记忆王系列课（二） 中文类信息记忆
记忆是兼顾左脑和右脑的训练，训练了左脑思考能力，右脑想象能力。要多用右脑，多训练右脑，提高学习效率。
《16》三天打造全能记忆王系列课（二） 中文类信息记忆
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＊记忆的核心秘诀和三大步骤：
1.图像：把抽象信息转化成图像。因为右脑抽象的想象更深刻，如一眼认出老同学的样子，但一时想不起名字。
2.连接：把图像连接在一起。两个方式：串联思维的连接（本节课讲。如：大明湖畔→想起什么→夏雨荷），并联思维的连接（下节讲）。
3.回忆：要长久记得住，就要科学复习。
《16》三天打造全能记忆王系列课（二） 中文类信息记忆
以下一组词语，你能全部按顺序背下来吗？
＊记忆前的几点要求：
1.坐姿要坐直端正：大脑供血充足。进入记忆状态。
2.张嘴读出词语：眼睛看到，嘴巴读出，耳朵听到，手到，大脑接收到。
《16》三天打造全能记忆王系列课（二） 中文类信息记忆
3.发挥你充分的想象力，把上面的词语串联成一个故事。
参考：手里有个大大的篮球，把篮球投到火星，火星散下来许多啤酒，啤酒散到叔叔的身上，叔叔跑到了加拿大，捧出一个圆圆的西瓜，西瓜不小心滑落下来，砸到了阿婆，阿婆就去按摩，按摩完就走到天安门，在天安门看到很多天使，天使飞啊飞飞到联合国，联合国里坐了一排大爷，大爷们在放卫星，卫星飞到了大海，大海感到非常兴奋，然后投出许多可口可乐，可口可乐开到了济南，济南在举办奥运会，奥运会上有一群天才，这群天才在跳舞，跳着跳着脚边溜出很多小狗，小狗跑啊跑跑到了上海，上海有很多开着的汽车，汽车撞到了外星人，外星人身上留下了很多伤疤，于是你就去报警，警察觉得你很诚实，邀请你去看一场演讲，这场演讲的主讲是一位世界记忆大师。
4.编好故事，你就可以一次记住了上面的词语了！（此中文随机词语记忆，就是记忆信息按点排列，日后所有按点排列的信息都可用此方法）
＊没有记忆天才，只有记忆方法！
＊记忆是件轻松简单又愉快的事情！不要有负面情绪影响记忆。
＊学习要学会举一反三，要透过现象看到本质。
＊串联思维的记忆方法如何用到学习上？
串联思维连接方式一：编故事串联
1.案例：冰心代表作（按点陈列）
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参考：有一个超人，头上顶着繁星，脚下踏着春水，手里提着一个小桔灯，去看望姑姑，姑姑正在回忆往事，然后写成一本书寄给小读者。
按顺序背出后，你能否挑战倒着背出来？
2.案例练习：鲁迅的代表作
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串联思维连接方式二：提取关键字串联
1.案例：出门要带的东西：身份证，手机，钥匙，钱包→伸手要钱
2.案例：莎士比亚代表作
《16》三天打造全能记忆王系列课（二） 中文类信息记忆
参考：
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3.案例练习：（关键词不一定是第一个字）
《16》三天打造全能记忆王系列课（二） 中文类信息记忆
再讲解准确记忆拼音、错别字体型的方法：
1.案例一：选正确拼音
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记忆方法参考：以熟记新。发挥注意力想象力观察力，总结规律或特点。
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2.案例二：选错别字。
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参考：
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案例练习：答案A
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希望大家掌握记忆的核心要点和三大步骤，要学以致用，举一反三。
＊记忆的核心：不管你想记什么，只要把你要记忆的信息，连接/联系在一起就可以记下来。（要记忆的信息是什么，连接的方式，如何连接）
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