孩子不断试探周围人对他行为的反应,这是必须的,他需要找出自己能做什么,不能做什么。
就像是科学家在进行探索。
当你习惯了向他妥协,要改变这种趋势就需要坚持。
比喻:摩托车打不着的人,通常会不断地打,直到发现真的打不着,才会放弃。但过后可能还会试一试。只要有一次打着了,就会相信还可以,只要打的次数够多。
孩子的行为也是这样。当他发现自己的行为(比如央求、哭闹、发脾气等)以前“能打着”,现在突然“打不着”了,于是他要不断地试试看究竟是不是真的“打不着”。
这样讲听者容易有共鸣,是因为联系到了他们的生活经验。
对孩子最好的照顾,是帮助他学会照顾自己。
自立、独立
能力与意识,责任心
从让他做决定并为此承担后果开始。
不吃饭——会饿——下次即使不想吃也要吃(开始学会为自己负责,照顾自己)
失败、被拒绝——倾听与共情,但让他自己去处理——学会自我调节
上学忘记带作业本——不要给他送过去——学会提醒自己带作业本(责任心)
这一点培养起来,教育就变得很轻松了
因为有了责任心,他就会自动自觉
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