上六年级时，我们要换一位语文老师，我们心里对即将成为我们的老师充满好奇，像是在做一个温柔的梦。
这位老师是一位女老师，总喜欢穿一件十分干净的蓝色外衣，剪发头，带着一副黑框眼镜，很有学问的样子，表情很严肃，像是总在思考重要的问题，说着一口流利的普通话。突然，有一天这个梦，被我们高年级邻居打碎了，变成了一个噩梦，在我心中笼罩了恐怖色彩，我像一只羔羊，等待被宰割。据他描述，这位老师很喜欢使用二指禅，那手法相当厉害，他边说还边做着示范，我仿佛切身感受到了老师二指禅的冷冷的寒气。就这样带着无可奈何，寒假结束了，我终于和新老师相见于教室。我小心翼翼，乖乖地坐着，提心吊胆地观察着老师，提防着老师二指禅的出没。但直到老师把我们送到毕业，我也一次没有见到，成了我无法解开的疑惑。后来长大了，我才仿佛恍然大悟，二指禅应该只属于邻居哥哥，我也大概知道他上学时的样子了。
这位老师不断地吸引着我，让我越陷越深，我对语文产生浓厚的兴趣，就源于这位老师。老师讲一口东北话，但在我听来就是最标准的普通话，只这一点就和众多老师区别开来，也足以吸引我了，总也听不够。上语文课时，总目不转睛盯着老师，听得津津有味。一次老师竟然在全班同学面前表扬我，眼睛始终跟随着她，这又大大地激励了，让我更进一步，至今让我记忆犹新。最喜欢听老师品读课文，老师常常咀嚼着课文中的句子，有时享受其中，似乎把我们忘记了一般。
后来我的作文也不知不觉变得好起来，喜欢写，喜欢想象了。记得我家不远处是大片的庄稼地，我们经常去田里摘一种叫面条菜的野菜，大人小孩都喜欢吃。有一次我看着眼前绿油油的麦田，深深地被吸引住了，觉得眼睛特别舒服，很享受，仿佛自己置身绿色的海洋，一阵阵风吹过，麦浪翻滚，简直妙不可言，我陶醉其中，心仿佛飞起来一般。我把这次美妙的体验写进了作文中，老师把这钱文章当作范文在全班同学面前读出来，对我大加赞赏，那片绿色的海洋，永远地长在我的心田。
小时的我是个很胆怯的孩子，对老师更是不敢靠近。几个同学和老师家住的比较近，有一次她们商量要去老师家看卷子，我既渴望又退缩，想象着到老师家的那一幕。老师见到我们，似乎很高兴，把我们迎进去，听说我们是来看试卷，带领我们就走进书房，打开台灯，拿起红笔，现场批阅。老师一遍看，一边读着，一副很享受的样子，仿佛她看到的不是小孩子而是大作家写的文章似的，读得那么投入。在温暖的灯光下，几个孩子和一位老师，一起看着试卷，多么希望时间永远定格在美好的一刻。
后来我上了初中，老师又接手新的班级，虽然我们还在一个学校，但却不再来往，我总能看见老师依然穿着极干净的蓝色上衣，安静地走进学校，安静离开学校，老师话语不多，从不张扬，仿佛总在思考着什么，也许是在默默品味她最爱的语文吧。
如今老师已经八十多岁了，去年我听说老师病了，病情很严重，我很难过。我特意到医院看望老师，老师坐在沙发上挂着吊瓶，多年不见她老了很多，但口音不变，还是那么动听，我讲小时候的事情逗老师开心，老师也仿佛回到了过去，讲起她的一个个学生的故事。年龄再大，也永远无法忘记心里的学生。
老师身体很虚弱，说了一会话就上床躺着了，我也安静地离开了。祈祷我的老师早日康复，生活愉快，健康长寿！
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