作为一个培训机构的语文教育者,带着小朋友们一起学语文。
一直以来,把语文素养看得很重要,个人也比较爱好文学,喜欢读书,当然喜欢读的书比较杂,也有点非主流,但这不影响我对语言文字的喜爱。文字是比图像更需要思考的东西。
重视语文素养本没有错,语文本身也不是功利化的东西,需要日复一日的累积和沉淀。
然而放在教学上,语文必需变得很现实。因为孩子们需要考试,而考试分数影响着他们的下一所学校,也进而影响他们的人生。
语文教学我给自己提出了两点要求,一是目标明确,明晰每节课要教会孩子哪些内容,言之有物;二是详略得当,重点突出,这就需要把考情考点渗透其中。这样孩子们一节课下来就会有收获,利于成绩提升。
然而语文终究是不能急功近利的东西,好的学习习惯,比如积累的习惯,是语文学习长跑的铺路石。所以应该力求在孩子的学习过程中引导孩子养成良好的语文学习习惯。
以前从来没对自己的教学进行过思考,接下来要多多反思了。
不在乎什么时候开始,重要的是一旦开始,就不要停下。
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