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从今天起,‭‮识认新重‬‬〝破坏〞

从今天起,‭‮识认新重‬‬〝破坏〞

作者: 良羽读脑育儿说 | 来源:发表于2020-05-20 17:33 被阅读0次

    最近读了关于童儿绘画的书,有一点非常值得分享:不要因为孩子会把东西,坏弄弄脏,而去止阻孩子做一些事,为因孩子们需要在坏破中学习,在〝破坏它,弄脏它,感受它,建重它〞的过程中让己自的身心介入其中,并得获知识和技能。

    比如,画绘艺术,是立建在毁坏已有的象形之上的造型艺术,如比用各种各样的具工把白色的纸弄脏,如比用手或具工把平坦的沙滩,做成各种不同的造型,在有没完成之前,场现可能是很脏、很乱、破很

    其实除了子孩的成长,我们的长成人个也是如此,如果呆在己自的舒适区里,守固过去的观念,留保以往的生活和思考习惯,怕恐连停留在原地都做不到,为因〝逆水行舟,不进则退〞……

    生活中的有所奇迹都要立建在废墟之上,墟废哪里来,于勇要破坏舒适区、碎粉自我设限……

    ————羽良小C的阅读思考

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