十月底学校组织的六年级素质拓展训练活动,这次活动让学生、家长、老师都收获满满。
在这次拓展训练中,孩子们收获最多。他们学会了自律,炼了意志,懂得了感恩,增强了团队意识。六年级的孩子有些比较浮躁,自我约束能力很较差,但在这次活动的队列训练中,孩子们树立了纪律意识,锻炼了时间观念、集体观念,从而达到了自律。开始训练队列的时候,孩子们由于刚穿上迷彩服,特别兴奋,有个别孩子上蹿下跳。但是要求严格的教练在整队过程中不留一点情面,要求非常严格。在规定时间内必须整好队伍,每个人都要求站好军姿。在反复的训练中队列越来越整齐,整好队伍的时间也越来越短。从孩子们稚嫩的脸上,我感觉到了孩子们的进步。希望他们回到学校也能够树立集体意识。
训练中每个活动都非常有意义:如“达芬奇密码”让孩子学会沟通合作,去主动解决问题;“驿站传书”让孩子们发挥想象力,提高注意力;“击鼓颠球”、“激情节拍”两个活动,培养孩子面对挫折困难,学会坚强的面对,体现团队协作精神。让我印象最深刻的是“击鼓颠球”这个活动。活动中十几个孩子每人手抓一根绳,围成一圈,中间拴着一个大鼓,有一个孩子将一个圆球放在大鼓上,四周的十几个孩子同时抖动手中绳子一起颠球,嘴里还一起数着颠球数量。第一次孩子们能只能颠球一两个,侯登宇同学主动指挥大家共同协作,不断的调整战略方案。孩子们在不断的失败中一次又一次从新开始,从开始的1、2个到3、4,再到7、8个十几个。这项活动最能体现孩子的团队协作精神。最感人的活动是感恩教育,让孩子学会珍惜,学会感恩,懂得感恩父母,老师,学校,社会及身边的每个人,让孩子建立积极向上的人生观。当音乐响起,窗帘拉上,室内一片漆黑。孩子们静静的听着教官激情的演说,体会到了父母都不易,老师的辛苦。很多孩子都感动地落泪。当教官演说完,让每个孩子都上台拥抱自己的老师时,我的眼睛湿润了,我看到在场的所有老师的眼睛都湿润了。孩子们的眼睛也湿润了。当我们班几个男孩子走过来和我拥抱时,他们竟然一下子哭出声来。后面的几个女孩子也抱在一起哭了起来。其中一个男孩子说:“刘老师,我再也不让您生气了……”话没有说完就接着哭。后面几个孩子也跟着说“我也不惹您生气了”……场面一时难以控制,我也是泪如雨下。感觉他们一下子长大了。我告诉孩子们“谢谢理解老师,回家后也都要拥抱一下爸妈,也不要再惹他们生气了,父母最爱自己的你们。”几个孩子子的泪水更是止不住的流,主持人要求让下台了,孩子们还拽着我。那一刻,我会终身难忘,也希望孩子们也能永远记得……
这次拓展训练活动,收获的不仅是孩子们,家长已有收获。他们看到了孩子的成长,感受到了老师们对孩子们辛勤的付出。我们老师也有收获,我们收获了家长的理解和尊重。
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