我家的“诗”生活

记得在《巴金散文》中曾看到，巴金小时候最快乐的事情之一，就是母亲每晚教他读诗。

渐渐孩子长到五岁，我也萌生了这种想法，即便我的孩子将来只是个平凡人，也能记住小时候读诗的美好时光。再说，诗歌的韵律美、意境美，是其他文体不能比拟的。

我和老公一拍即合，正式开始我们小家的“诗”生活。

工欲善其事，必先利其器，我先选了几本诗集，《唐诗三百首》是必不可少的，我选了两个版本作对比，一本比较常见，是北方文艺出版社出版的《唐诗三百首》，一本是能激发孩子兴趣的图画本，高等教育出版社出版的《熟读唐诗三百首》。其实有点遗憾，应该买本中华书局出版的，毕竟权威出版社各方面要求严一些，值得信赖。

对孩子来说，其实带图画的诗集当然更喜欢一些，但这都不是最重要的，最重要的是把学背古诗的过程变得趣味化。最早我一字一句教，她一字一句背，效果不是很好，孩子的注意力、理解力很有限，往往跟着背还挺流利，一旦自己背，就磕磕绊绊背不出来。有点滥竽充数的感觉。于是我们想出了两种办法。

一是填词法，类似我们的古诗词天空，如李白的《关山月》，我说明月。孩子会对出天山，然后我们再换过来，她问我答，等时机差不多了，我就故意装作答不上来的样子，结果孩子会提醒我，这样，慢慢她就全背会了。

二是比赛法，牺牲一下老公，让他也装成学生，我当老师，我教他们背诗，三个人在游戏中互问互答，互相提醒，这样效果也不错。

背古诗相对难一些，所以我们从五言诗开始背，慢慢中间夹杂一些七言绝句，逐步加大难度。我们设定的目标是一年一百首诗歌，有时候，孩子状态不好，就复习复习以前背过的，或者看看绘本、动画片。

为了培养孩子对诗歌的喜爱，我还买了现代诗《蝴蝶*豌豆花》，孩子特别喜欢，晚上临睡前，我们诵读几遍，无心插柳，孩子竟然背会两三首。

每晚背诗的时间，成了我们三口小家最快乐的时光，老公假装苦思冥想，背会一首诗，孩子高兴的在床上打滚，我手捧一本诗集，觉得生活也像是一样美好！

再过十几年，等我的孩子长大了，她一定会怀念这些与父母度过的最温馨时光。