记录的力量

开始记录班里的小事，也开始慢慢的把格局打开。上午就有同学陆续给我打报告，这里不舒服，那里难受的。上午送回了一名学生，中午回家吃完饭后，下午第一节，他又在课上吐了，我也胃浅，先让两名同学去沙坑挖了点沙，处理了学生呕吐的桌面，佩服跟我一起收拾桌面的几名同学，这就是仗义，够朋友，热心肠的同学。我觉得，应该给家长说一声，口头表扬一下他们几个，或者发个电子奖状。

感冒病毒多发期，注意自己的身体，尤其是明天拔河比赛。班级管理继续细化，上周制定了课后服务管理，本周要把阅读，和路队，晨读，上课，作业都制定出来。今天先弄阅读。