第一单元 生活与消费
1.货币的产生过程（商品的两个基本属性及关系），含义，本质，基本职能？（职能与本质关系）
2.货币的发展：
（1）纸币产生？含义？
如何确定流通中纸币的发行量?
国家在关于纸币方面的三个有权，一个无权？
通货膨胀与通货紧缩比较？（含义，表现？本质，影响？应对措施？）
（2）信用卡支票各自的含义？作用？
（3）汇率变动的影响？
3.（1）影响价格的因素？（区分影响因素和决定因素）
（2）价值规律的内容与表现形式？作用？
4.价格变动的影响？
（1）对生活的影响？（三点）
（2）对生产的影响？（就是价值规律的作用）
5.（1）影响消费水平的因素？（决定因素，影响因素，客观因素，主观因素？）
（2）消费类型有哪些？恩格尔系数含义及计算？
6.常见消费心理有哪几种？应该树立什么样消费观？
第二单元生产、劳动与经营
1.生产与消费的辩证关系？
（1）生产决定消费表现？（供给侧结构性改革的依据）
（2）消费对生产的反作用？（扩内需的经济学依据）
2.为什么大力发展和怎样发展生产力？
3.关于我国初级阶段的基本经济制度？
（1）是什么？地位？实现形式？作用？如何坚持和完善？
（2）我国还有什么经济制度？什么经济体制？
4.关于公有制：
含义？地位？范围？主体地位表现？（注意区分主导地位）如何巩固其主体地位？
5.公有制以外的多种所有制经济？
范围？地位？作用？
讨论：现阶段我国民营经济能否退出市场？
6.公司含义？我国法定的两种公司形式的异同对比？
7.公司应该如何经营？（注意整合整个教材内容）
8.（1）就业的意义？
（2）如何解决就业问题？（国家企业劳动者如何作为？）
9.（1）劳动者地位？
（2）劳动者有哪些权利？
（3）如何维护劳动者权利？
10.（1）每种投资方式利弊？
（2）我们选择投资方式应注意坚持的原则？
第三单元 收入于分配
1.按劳分配的含义？原因？（决定因素、现实的经济条件、意义）
2.多种分配方式有哪些？按生产要素分配的意义？
3.概括下我国当前的分配制度的完整表述。
4.（1）公平的含义？原因？
（2）如何实现社会公平？（六点）
提示：根本措施，发展经济+教材三点+发挥财政第一条运用+处理好效率公平的关系（效率是公平的物质保障）
5.（1）财政的含义？本质？（国家参与社会分配的两个方面）预算决算的含义？
（2）.财政的作用？
（3）影响财政收入的因素？
辨析：国家的财政收入越多越好吗？
（4）财政收支的对比关系？追求的理想状态？
辨析：出现赤字不是好事。
（5）财政支出的含义？用途？
6.（1）税收的含义？特征？种类？
（2）表述增值税和个人所得税的特点？
（3）个人所得税起征点提高意味什么？
（4）关于个人所得税和增值税的计算。
7.（1）为什么依法纳税是公民义务？
（2）违反税法的几个表现？
（3）公民作为纳税人还应该做些什么？
第四单元 发展社会主义市场经济
1.市场经济含义？市场作用的三个机制？
2.市场秩序应该如何维护？
3.市场失灵的表现？
4.社会主义市场经济的基本特征?
1+3+1
5.（1）国家宏观调控的含义？目标？
（2）国家宏观调控的原因（注意知识整合）
（3）国家宏观调控的三手段对比？
6.新时代的主要矛盾？
7.我国的新发展理念内容？背景？
8.什么是和如何建设我国的现代化经济体系？（注意和新发现理念知识融合）
9.（1）经济全球化含义？表现？载体？
（2）经济全球化的影响？我国应如何应对？
10.我国应如何发展更高层次的开放型经济？
10.
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