各国教育特点
韩国学生，学习为了娶到一个好伴侣，嘻嘻，很实际
日本学生，有钱无罪，无钱有罪，教育至高无上
印度，最难的考试
犹太，是一个神奇的民族
牛津大学，牛，本科就一对一教学制
东方人学习为了家人，西方人学习为了自己；
东方的水稻文化更重视努力，西方的小麦文化就不会那么努力；
赞美子女的西方人，鞭策孩子的东方人；
与众不同的西方人，看重融合的东方人；
背诵的东方，提问的西方；
求诸内心的东方，偏爱讨论的西方；
妥协的东方，争论的西方。
20181107
学习的的三种境界
1. 自学：自己找答案
遇到问题，苦思：”这可怎么办？“想一晚上不得。
2. 联机学习：和同行交流，用答案换答案
遇到问题，找书：“哪里有答案？”开始通过网络、书来找资料。
3. 跨界联机学：跨行学习交流，用答案换答案
遇到问题，找人，然后准备沟通，提出高质量的问题。
破局思维
1.识局，沿着现象看流向
2.找规律，
3.心智
4.价值观
读书的方法：关键在于读的状态
短暂的停留略作思考
作者对学习的大手笔投入
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投射大宝郁结减少，可以睡着。
本文标题：20181110听后感
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