大家好！我是咱们安特的老师刘晓妹，很幸运能够加入到我们大班这个大家庭，希望在接下来的日子里我们大家能够共同交流，陪孩子们一起成长。
我相信每个家长都爱自己的孩子，也希望孩子成为你们所期待的样子。
但是不同的人，对爱的理解是不一样的，比如奶奶爷爷对孩子的爱是溺爱……爸爸妈妈对孩子的爱是无私奉献的……竭尽所能给他最好的物质生活，让他接受最好的教育。那作为老师我们的爱是什么呢？首先是我们的职业道德，不体罚和变相体罚孩子。其次，也是沉甸甸的责任。陪伴孩子成长，让他们长成他们自己所期望的样子。然后，在生活上锻炼他们拥有自理能力，学习上培养他们养成良好的学习习惯和正确的价值观，通过内外兼修让他们拥有良好的核心素养，最后有尊严的进入小学生活。我相信这也是我们大家共同的目标，相信家长都害怕自己的小孩输在起跑线上，但是你们忘记了：孩子的成长过程不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松--马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。孩子的成长需要过程，孩子的成长不是一蹴而就的，而是循序渐进的过程。孩子，是慢慢养大的，教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，需要我们细腻的呵护。其实，慢养，才能教出更优秀的孩子……所以孩子，你一定要慢慢来！
本学期我负责的课程是大语文课程！
相信每个人在成为父母之前，都会暗下决心，再也不逼孩子做他不愿意的事情。因为自己就是从孩子成长起来的，更能懂得孩子的感受、想法。
每一个能这么想的父母，都是出自好心。但是他们忽略了这一点：孩子尚未形成自己的世界观、人生观、价值观。
因为他们未形成自己的三观，所以还不能好好地理解自己做的事情、以及事情的意义。强扭的瓜不甜，但是他们不管瓜甜不甜，把瓜拧下来就好。
所以身为父母，一定要及时地止损。在孩子没有自己的三观前，必须为孩子做出正确的决定，逼他们做自己不愿意做的事情，尤其是学习。
学习苦吗？
任何取得一定成就的道路总是伴随着曲折的。然而只要能够坚持下去，当兴趣变成特长的那一天，就可以真正享受其中了。
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钢琴家郎朗回忆自己的成名路时说过这样的话：“有些能力的确是天生的，但天赋并不意味着你可以通过更少的努力去获得更大的成就。”
“人生就是一步一步来的，走了这一步才有下一步。兴趣是练出来的！
关于孩子的教育方面，来不得半点差池。 查尔斯·杜希格在《习惯的力量》说：“ 习惯的养成不是一朝一夕的，我们作为老师一定会检视孩子习惯的养成，家长也要有耐心，坚持引导孩子做下去，
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