今天下午,有幸来到安居小学学习。首先,张老师和李老师分别执教,让我们看到了大班额学校的教学经验。在张老师的课堂上,104个学生完全整齐划一,没有一个人游离于老师之外。课堂之初,全班齐背圆周率,圆这一单元的公式有两个,但是所有的变形公式 学生们全都能准确无误的背出来。在试卷的讲解过程中,都是先小组解决问题,老师提问学困生,再限定时间往试卷上答题,小组长再检查的方式!在在做题过程中,都要读题,全班一块儿读、答题完了孩子们会不断的给回答问题的同学鼓掌。整堂课下来,没有一个学生走神,没有一个学生做错题,一张试卷就这么讲解完毕,效率之高,令人惊叹!
在后续的经验分享过程中,张老师谈到了她管理学生的方法就是小组教学,两人或者三人一小组,由于班额太大只能实行“兵教兵、兵带兵、兵查兵”的模式,做到堂堂清,不欠账。当然,在小组组建之初,张老师也下了很大的功夫。她说每次开学的时候,自己都是来的最早,走的最晚的一个,订上学生,怎么也不放过,就这么订上一个月,学生养成了习惯自己也就轻松了!当然,这个过程中也存在个别问题学生,张老师的做法就是多鼓励 少批评,对学习没有兴趣的孩子,可以先让他们担任班里的卫生组长进行转化。
张老师的课堂上把小组教学用到出神入化,学生整齐划一,我想这绝不是一天的功夫。当然,这也是我最应该学习和借鉴的。
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