浩浩小朋友前几天生病了，在家休息了好几天，昨天来园状态挺好，今天早上奶奶抱着在门口哭，我去接应抱他，他两手朝我伸过来。
我抱着他跟奶奶再见，之后晨检，抱他进班级。到了班里看到那么多小朋友，状态好一点了。晨间活动时也和朋友们玩得很开心。
中午吃完饭，我看着他们玩雪花片，浩浩小朋友高兴地拿着搭好的雪花片伸给我看，声音很洪亮，“老师，你看”，我问他：“你搭的是什么呀。”“我搭了奥特曼。”过了一会，他又过来了，脸上带着笑容：“老师，你看”，我又问他搭了什么，“我搭了高铁火车。”如此反复好多次，有几次我并没有听清楚他到底说的是什么，但是那一声声“老师，你看”叫得我心里很温暖。
印象中，浩浩是一个不太爱说话的小朋友，有时候声音很小，有时候问话也不答，今天的表现真的让我意外。
事后我在想，我到底做了什么事情，赢得了孩子的信任，让他那么勇敢地跟我说出他的想法。想来想去就两件事，一是早上抱他进教室，二是这两天怕他因为在家休息了好几天不愿意来园而多多表扬了他几次。
这一些小小的举动就让孩子有了不一样的表现，想想孩子想要的真的不多，无非就是我们的关注和支持。
多多拥抱孩子，多多认可孩子，他真的会有更好的表现。
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