老师·好

人生就是一次次幸福的相聚，夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光遇到你们，而是因为遇见你们，我才有了这段最好的时光。

老师·好

学生时代的我们，最烦的就是铺天盖地的作业还有絮絮叨叨的老师。而当时光悄然溜走，我们成为了三尺讲台上的那个人，才发现，原来所有的所有都是老师的良苦用心…

老师·好

算起来，其实我们会穷其一生去学习，几乎所遇之人都是我们的“老师”，但从狭义上来说，我们还是习惯称那些在学校专职任教的教师为“老师”。从幼儿园、小学、初中、高中、大学，再往后的研究生，我们的在学校的时间并不少，接触的老师也不少。回想当时，好像招人喜欢的并不多。

年少时，我们都有自己的想法，想做自己的英雄，有朝一日，鲜衣怒马，仗剑走江湖。

可喜，为这一腔孤勇，如初生之牛犊。

可悲，现实终究不如想象般美好无暇。

老师·好

我想年少的我，肯定不会想到若干年后我就是三尺讲台上的那个人，是啊，长大后我就成了你。

本以为老师是掌握学生生死大权的优越者，而实际上却天天为一群熊孩子的学习操碎了心。

老师如父母一般，都是希望学生在健康成长的基础上好好学习争先创优，但学生却不以为然。

我跟身边许多人聊天，不管是读书多或是读书少的朋友，没有谁说读书不好的。我想，这是出于一个成年人的功利心，因为，我们都是“过来人”，我们才明白这其中的道理。

当然，学习的前提必须是健康成长，这个必须放在首位。

我经常会想：什么样的老师才是好老师？

扎实学识？道德情操？严慈相济？专业素质？

什么样的老师才能教出好学生？

或者，什么样的学生才是好学生？

好学生和好老师的标准，对于学生和老师而言，存在很多矛盾点，需要不断地磨合与思索。

平心而论，我不喜欢当老师，因为它确实很难，因为学生是一群活生生的人啊！真的很难做好！

但是，我又对这份职业始终怀着一份敬畏之心。

老师对学生所有的爱，不期待有所回报，最令人欣慰的可能还是那句“老师好”吧！