何谓命运?你怎么看待命运呢?
周国平说：“就命运是一种神秘的外在力量而言，人不能支配命运，只能支配自己对命运的态度。一个人愈是能够支配自己对于命运的态度，命运对于他的支配力量就愈小。”的确，有些事虽然我们无法掌控，但我们可以改变自己的态度，用一种积极的态度解决问题。
有句话说：“性格决定命运。”但作者不太赞同这一观点，因为人无法决定自己的性格，而且性格本身无所谓好坏，关键在于如何运用。
我曾因为自己的内向性格而自卑，我也很想像那些性格开朗的女孩子那样，到哪里都很讨喜，可是要想改变性格谈何容易呢?后来我渐渐发现自己的性格也没那么糟，做自己就很好了，毕竟人无完人，每种性格都有各自的优缺点，如果强行改变那就不是你原本得样子了，而且你自己会很不舒服。
人活一世不会一直一帆风顺，总会遇到一些不如意的事。或突遭变故，不得不从零开始，重建生活或事业，或突然离世，撇下未完成的生活或事业，含恨而终。作者建议我们：“人应该具备两个觉悟：一是勇于从零开始，二是坦然于未完成。”现在很多人都不能做到这两点，应该在生命中修炼一颗强大的内心，得失随缘，不怖不惧。
我们可能都尝试过探索生命，尝试认识自己。作者认为：“关于我的“自我”，我唯一确凿知道的它的独特之处仅是，如果我死了，无论世上还有什么人活着，它都将不复存在。”所以，一定要好好珍惜自己的生命，同时尊重自己与他人的生命。
很多人把外界钱财等物质看的很重要，但其实此生最重要的就是磨炼心性，修炼灵魂。但很多人不以为然，他们的灵魂总是缺席，一个人有无灵魂表现的是全然不同的生活状态。最幸运的人就是能够找到一份体现其灵魂的工作，和一个有着同样灵魂的人携手一生。
但现在教育中缺失灵魂教育。灵魂教育又分为德育和美育，二者共同提升灵魂。如何做才能提升灵魂呢?作者建议：“一个是要养成过内心生活的习惯。另一个建议是读书，读好书。不能光读专业书，还要读一些与专业无关的书，罗素所说的“无用的书”。”
当然，好奇心对于成年人探索世界也是必不可少的。爱因斯坦把好奇心称为“神圣的好奇心”。孩童的好奇心普遍是更强的，凡事都想问个为什么，但长大之后，很少有人能继续保持这颗心。其实教育应该十分小心地保护孩子们的好奇心，为它提供良好的生长环境，以免它夭折。
人生这场旅途注定是孤独的，因为没有人能陪你一世，就连父母也只是陪你走一程。因此我们每个人都应该好好享受孤独，与自己独处，看清自己的内心，做自己喜欢做的事，丰富自己的内在。
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