“凡是过往，皆是序章”，这句出自于莎士比亚《暴风雨》中的名句，在岁末年初被大家引用的最多。2020年，注定是我们遇到的不同寻常的一年，当我们与它挥别之际，自然有很多的情绪需要特别的诗句来表达。不论《暴风雨》这个名字，还是紧随其后的诗句，仔细品来，都有2020年我们经历生活的隐喻和对未来的期待：凡是过往，皆为序章。爱所有人，信任少数人，不负任何人！
我觉得把这几句话整合在一起，才能更好的表达我对2020年的回顾以及对2021年的期望。为了理清自己的思路，我想借助自问自答的方式，聚焦在具体的事件，通过它来透视我的思想和情感，与生命中这不凡的一年做特别的纪念，并且磨砺出新一年的展望。
作为父子说的撰稿者，我想我有必要把自己的焦点放在孩子的生活和学习方面，因而此作涉及的话题未免琐碎且平淡，可我认为，虽然生活的本质可能如此，但是在它的平淡中，却极有可能蕴含着‘爱所有人，信任少数人，不负任何人。”！
1、过去一年，孩子的身体发育得如何？
我们家两个孩子，儿子在过去一年长了8公分，女儿长了2公分。跟同龄人相比，不是特别的突出，但也不至于明显的滞后。儿子对于自己的身高很在乎，他的在乎当然是因为我们的关注。作为一个击剑运动员，每隔一段时间都要测试一下骨龄，看看身体发育是否超前和迟滞。比他大一点的队友，很多个头都窜到了一米八以上，而作为还在一米六出头的他，自然会让我们操一点心。每天是否能准时睡觉，每天是否能睡够8个小时，是过去一年我们惦记的一件事。一到晚上，就开始对他和女儿说：“昏则定，昏则定，不要打闹，不要兴奋，准备睡觉！”。如果他有什么作业耽误了睡眠，他妈妈的心情就开始低落，感觉很气馁，有深深的挫败感。虽然我觉得一两次睡眠不足不至于深刻影响身高，但是愁云密布的妈妈，会让除了她之外的三个人，心生愧疚。所以，在睡觉这个问题上，我们始终以妈妈的意志为准，不能稍有松懈。
2、疫情过后，孩子们有哪些变化？
2020年元旦，我们在西双版纳。当时还给儿子讲，当年SARS让人色变，希望你们这辈子都不要遇到。事与愿违，他们经历了更多，儿子甚至开玩笑，他们这一代比我们演化得更快，因为遭遇的事情比我们要严重。当孩子们听我讲SARS的时候，完全当成是一个故事，甚至更多当成一个危言耸听的传说，当2020年过去，他们终于明白生活有时候比故事更具有戏剧性，灾难总是有可能不期而至。儿子的学习受到了影响，刚开创的“音乐事业”也因为外籍老师不能回国，乐队最终解散而戛然而止；在家上网校，因为缺少监管迷上了哔哩哔哩，短短几个月就关注了600多个up主，自己购买了简单的拍摄设备，拍了几条视频，幻想终有一天能有百万粉丝。对于这事，我还是有些自责，真有点‘业荒于嬉’的感觉，等到我觉得事情有点不对头，开始察觉他的一些反常举动后，才出手干预。我的做法也许简单粗暴，直接没收了他的手机和Ipad，直到今天，我也没打算重新还给他。后来他重新回到学校，回到真实的课堂，想起在家上网课的那段岁月，我们也是喜忧参半。还好他也充分利用了那么一段密集封闭的时间，在一项关键的考试中取得了一个还不错的成绩，这多少让我有些宽慰。
同样的那段时间，女儿却取得了很大的进步。除了她们幼儿园在网上授课，带领她做游戏以外，她的体操老师坚持开设网课，每天一个半小时，女儿跟着老师在垫子上训练，持续90天，当她再次回到训练场，水平已经有了极大的提高。从周一到周五，从下午四点到五点半，她都会准时换好练功服，在自己的房间，让妈妈把电脑放在床上，电脑里身在他处的老师给她下达训练的指令，一个动作接着一个动作做下去。那段时间，这就是我们家的一道风景，我和奶奶的好奇心挺重，会悄悄打开房门，从缝隙中朝里望，看见她在垫子上按照教练的指示，认真的做出每一个动作，有时候满头大汗却又精神专注，我就挺佩服：不论是教练还是这个孩子，都体现了一种坚毅。等疫情结束，她又重新回到训练场，我对她这段特殊的训练经历，特别的怀念。
3、孩子们各自发展了哪些兴趣爱好？
作为击剑运动员，儿子今年参赛的次数明显比过去少。国内的联赛今年一次也没有参加，就是参加了几场上海市内的比赛。从小学进入中学，时间成了稀缺的资源，在很多兴趣上都要进行取舍，甚至除了从事专业的运动项目，也就没有什么太多的兴趣了。乐队目前是没办法再玩了，开学伊始，音乐老师在国外直接退休了，乐队的一个吉他手，一个键盘手也转学，曾经说好的“一辈子”，连一个学期都没撑过，“世事无常”倒真是有切肤的感受。只是他心中关于音乐的梦想还是留了下来，开始学习电吉他，有时候一个人在房间自弹自唱，不需我的提醒和督促，总算当年被逼着弹钢琴的怨念还是最终转成了对音乐的兴趣。不知怎么疫情一结束，回到学校，就开始迷上了高达，有好朋友把自己的高达贡献出来，拿到学校，大家一起搭建，玩得不亦乐乎，我也不知道这个兴趣能持续多久，或者这算不算是一个兴趣呢？
女儿今年的艺术体操进步很大，疫情结束后回到训练场，她投入的精力更多，每周8个小时的训练也没让她对这项运动产生真正的兴趣。如果让她排序，她会把艺术体操排在最后，在它前面的，反倒是那些浅尝辄止的项目：绘画、骑马或者其他。每次问她，你喜欢艺术体操吗，她都没有表示，既不说喜欢，也不说不喜欢。好在我不会纠结于她的回答，因为我曾经跟儿子讨论过一个问题：如果当年他说不喜欢钢琴，我就让他放弃，现在他是否会后悔？他回答我：肯定会！虽然我不喜欢弹钢琴，但是它让我爱上了音乐！我想，女儿也许未来也会给我一个类似的答案，它可能是：我不喜欢艺术体操，但是它让我爱上了其他的事物。所以，我想在这件事上，可以让“子弹再飞一会儿”。
若说他们两人今年同时激发的兴趣，那就是阅读了，虽然儿子认为自己读的是经典，而妹妹读的不过是“地摊文学”。我一部分同意儿子的看法，但我也清楚，阅读是一个习惯的养成，如果一开始就要求孩子读经典，那是不符合孩子的认知发展的。但是如果就像前两天，她窝在沙发上，读了一下午的书，借来的十五本书读完了十本，那我觉得可能要开始引导她读一读经典了，尤其是中国的经典作品。
4、2021年我准备怎么引导女儿读经典？
作为中国人，我从来没有觉得自己的中文会比别人差，更没想到我会不如外国人。但是我在北京对外贸易大学，遇到两个外国留学生，他们很流利背出“道可道，非常道，名可名，非常名。无，名天地之始；有，名万物之母”，然后请我为他们讲解一下，我知道我没有那个本事。后来我在四川遇到一个从昆明来出差的意大利人，在谈到中国的周易时，他用标准的中文告诉我：学习有两种途径，一是以气达理，二是以理达理。我听后大为震惊，因为这句话从来没有人说过，完全是他在通读周易和其他中国哲学之后做出的独创说明。从那之后，我对国学经典就特别在乎。
我有一个希望，2021年作为教授女儿学习国学经典的元年，争取在她上高中的时候能让她熟读《论语》、《中庸》、《大学》、《老子》以及《古文观止》的几十篇文章。我总觉得，一个人，只有把本国文化的种子根植在心，他才会真正融入国际社会，才会在未来的国际化世界中拥有一份属于自己的文化自信。传统的经典诵读当然需要与时俱进，单纯依靠死记硬背是不可能真正掌握经典的精髓，填鸭式的教育没办法让孩子享受到其中的思考之乐趣，只有营造出一种促使他探索和思索的氛围，真正在精神世界里将之解构和重组，才能体会经典的美妙绝伦。对此，我已经着手总结了一些经验与教训，并准备开始实施自己的计划。关于国学经典的一点浅薄想法和教学方法，我也希望未来有一天可以和读者分享交流。
5、2021年怎么做一个明智的父亲？
我一直都是一个很有边界感的人，也正是因为边界的感觉太强，所以在跟儿子的交往中，这样的边界缺少一种弹性，我总是想在我们之间划出一条清晰的边界，他是他，我是我。关于他的很多事，我不愿意事必躬亲，处处插手，反而遵循无为而教，倾向于“事不关己，高高挂起”。这样的做法，当然有一些好处：培养了他的独立，塑造了他的坚毅，提高了他解决困难的能力。可是在他来看，如果我跟其他家长相比，我这个父亲就显得强硬有余，温柔不足。
2021年，儿子就要进入青春期了，如果按照我过去的做法---支持很少，要求很高，那么我们之间将会很难相处。我最近一直在想，新的一年，我必须要向一个明智的父亲转变，说到底：所谓明智，就是对他高要求的同时，还要给予他充分的支持！
我曾经以为对儿子，我是百分之百的支持的，无论是陪伴还是付出，都自认是合格的。但是随着他渐渐长大，我好像跟他有了隔阂：原来，他要的“支持”和我认为的不尽相同！
以下几方面我是欠缺的：在他情绪激动的时候，用一个拥抱代替说教；放下成人的自负，承认他有保留自己观点的权利；暂停手头的事情，花时间倾听，和他一起做做开心的事情；给他更多的自由；在他遇到困难的时候，指出能让他做得更好的方法，并且，告诉他，即使事情很难，我也期望他做到最好！
这两天我在看《百岁人生》这本书，书中提到，我们的孩子这一代，大概率能活到一百多岁，现在学到的很多技能都会被更替、淘汰，未来的一大部分工作都被人工智能代替，人们过去依赖的许多传统工作在未来会消失。从创新的角度来看，机器将以一种人类无法与之媲美的方式展现智能。机器将取代人力进行生产，甚至对教育的投资也不再足以确保职业安稳、收入可观。若要迎接百年人生，只有掌握人类独特的技能，才有在中空化的工作中占据未来产生高薪岗位的领域。而生而为人，在相当长的一段时间，在创造、共情和问题解决、自由往来和大量体力劳动方面要比机器人和人工智能更具优势。而要获得这些优势，可以肯定的是，只有从小得到情感支持的孩子，他的机会才更大。
无论我们的生活经历多少次猛烈的“暴风雨”，我们依然有勇气和能力去“爱所有人，信任少数人，不负任何人！”，这才是它给予我们的人生意义。
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