2018年1月23日 星期二 天气：晴
今天早上接到校车通知，因为路太滑，所以校车停运一天。我不想养成孩子“不上学”的习惯，于是先打电话给我双山附近的朋友问通往学校的两条路是否可行，朋友告诉我说很难。于是权衡安全和今天的缺课，我偏向了“安全”。 临上班，我和祥宇谈好在家休息，但是要按照学校的标准来要求自己，并请求爷爷作为一天的老师来监督。7点10分的时候他在看课外书，我建议他读英语或语文，他说得到7点半早读的时候才读，我只能“认输”。中午回家听爷爷反馈，基本按照学校的40分钟一节课进行，但是效率有点低，还存在坐姿不正确等现象。我本来想批评几句来，一想，要是自己在家估计也存在这种心理，能做到40分钟一节课就不错了，所以还是表扬了他。下午和阚老师要了试卷，我准备打印出来让他今天晚上做，阚老师拍过来，我想我得先做一遍，以便更好的掌握孩子晚上的情况，于是打出试卷，开始了我的“试考”，考完试后，和阚老师要了答案，发现自己真的得继续学习了，其中有个方向方面的题几乎全军覆没，还有个题得数（分数）没又进行最简分数运算，通过这次“试考”才真正意识到我们同样存在毛躁、粗心的毛病，所以我也要改正。要不是阚老师的指正，我估计我可能又“误人子弟”了，所以我们要随时学习，才能和孩子共同成长，虽然我们都大学毕业，可是现如今来看还真是很多知识被我们遗忘了。我决定，以后和儿子一起学习。 下班回到家，迫不及待的拿出打印出来的试卷让儿子做，儿子做完试卷，我们继续沟通我们存在的问题以及今天在家的感受，儿子看着我说：“妈妈，在家学习真不如在学校，在学校感觉自己没有任何他想，能全身心的投入，可是在家里，就是很难静下心来去学习，所以导致效率特别低，妈妈，明天你还是想办法送我去上学吧，我实在不想在家里浪费我的生命了！”看着儿子的表情，我笑了，儿子的一句浪费生命，直接把我逗乐了，这孩子终于知道了效率低的后果了。 我俩达成共识：明天一定要上学。
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