课程回顾
今天的作业很有意思：
小时候，你是否疯狂摘录过名言警句？是否认真记了很多笔记？现在，你还这么做吗？方法有何改变？
好想说：物是人非啊！
大概5年前，我才知道自己是一个不会学习的人。
小时候虽没摘抄过名言警句的习惯，但上课记笔记是相当认真的。老师边讲我边抄，书上，本上 ，卷子上，讲到哪儿写到哪儿。认为把老师的板书抄全是保证学习的必须手段。
小学还是中学，记不清了，老师给我说过以下一句话：别光埋头抄，看黑板！
5、6年前的培训，老师给我说了以下一句话：先看黑板，听懂我讲的，笔记可以后补。
可是，时至今日我才懂为什么看书我都会，做题都不对。我就是费曼先生说的“讲光抄”的巴西学生：单纯的体力劳动：板书搬运工。
改变，是从去年参加写作课开始的。
那之后，我开始思考，开始想解决方案，开始想理论运用到实践，开始了解逻辑，学会“观点-案例-总结”的万能写作法......一切都指向的大脑运动的内核：思维和认知。
再后来，成为千熊，从只有印象笔记账户却不用它记笔记（那时还不是会员，受到种种限制）到会使用印象笔记，再到运用费曼印象笔记，还学会构建知识体系。
我的笔记不再是板书搬运，而是融入自己思考的产出。记笔记，从体力劳动变为脑力劳动。
比如D03和D04的费曼课程思维导图。老师的网络可以视频直播了，图片少了，但是没有影响我的思维导图制作。老师讲完一个点，我在导图里写总结，写的是我理解的东西，最后总结成我的认知。
回想往事，物是人非，笔记越来越好、越来越科学，一点点改变的积累使得自己使得自己也能信心百倍。
Just Do it。
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