拼图

上学时有一阵非常喜欢拼图，买了各式各样的拼图从易至难的拼起。后发现，越是高级别拼图，小图的花样颜色越是雷似。不到最后，那些小插片总是神一样的多余存在。可是一旦拼图完成，会发现最终美丽的成品，都是由独立存在时看不出任何意义的一个个小插片构成。

这两年持续被低迷情绪困扰。从去年起有意识找些事情摆脱这种精神轻度抑郁状态。第一阶段先关注罗辑思维，每天被罗振宇60秒的坚持发声激励，跟着读书，辨古，识今。慢慢的改变到我先前既想赚钱又羞于提钱的状态，第二阶段开始关注武志红，张德芬，开始在理论基础上的自我觉醒和自我认知。第三阶段是从报潘知幸的女神读书班开始，汇集一班有共同成长意愿的人在一个群里阶段性打卡读书，分享心得，解读案例。第四阶段是开始上各种微课，提高生存技巧，包含建立人生任务清单，高效时间管理；第五阶段是关注雾满拦江，研究天人合一之于现代人的可操作性。

每个阶段的开始，都伴随边前进边自问自答的一种状态，前路茫茫，不知该往哪里使劲，怎么使劲，现有遇见既使劲的方案是对是错？如今回想起来，当时任何一个阶段的努力，独立看起来就像拼图，看不到形状，但是你坚持拼下去，一个个的无意识行为终将要汇集成越发清晰的未来。

杨绛先生云：“现在年轻人的烦恼是书看得不多，却想的太多的”。加油，放下包袱与困惑，坚持行动与自律。