一学期一次的期末考试，全国的中小学生陆陆续续的经历着。但是有家长朋友和我反映，有的孩子因为成绩差，老师征求家长意见：能不能不参加考试。因为最后成绩考核要评比班级成绩，关系教师的综合量化。
从谈话中，我能体会到家长的委屈，这是对孩子教育的不公平，也对这种考试评价的很无奈。学生到学校就是一个学习的过程。只是有的接受能力快，有的接受能力慢。我们一个都不能够放弃。但是在教学一线的老师更是叫苦连天。我们从来都没有放弃过一个学生，但是领导要成绩，领导要考核，领导要量化。说到底还是教育管理制度的问题。不用我多说，大家都懂！！
等时机成熟了，我一定办一个让教师安心教书，学生开心学习的学校。班级配备专门懂管理、会办公信息化的老师来负责班级管理。让科目老师远离各种应付式检查，各位表格、各种活动计划总结统统滚蛋！语文老师今天讨论诗词，明天研究写作手法。数学老师今天讨论一题多解，明天研究举一反三。还有不会教书的？还有教不好的？
专人做专事！放过教师吧！他们不是万能的！
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