刚拿起书准备补打卡，姐姐再一次顽固的拿着作业进来说那两个题目还是没有懂。
我感觉有些脑壳疼（在此之前我已经推了两次，一次说让她问爸爸，一次说让她拿我ipad搜一下解题思路）
这个暑假做作业，姐姐作业英语完成最轻松，语文也还过得去，数学就有点脑瓜子疼，磨磨唧唧到开学还是没有做完（暑假作业之外给她布置的作业，所以也没有强求）明显感觉数学比以前学得吃力了。
六年级开始第三天，我就知道她遇到了一个很优秀的数学老师，她说老师上课讲的她都能听懂，我心里松了一口气。
我开始示弱说我数学很烂，当年高考就败在数学上。事实也确实如此，当年高考成绩出来，班主任也是数学老师对我说，你的语文考了班级第一，但你的数学考得真是对不住我（只考虑几十分）
如今当年的班主任已生病过世多年，这句20年前的话让我歉疚至今（既是对不起他对我的栽培，也是对不起自己那逝去的光阴）
我这么说，是想让她在比较下学数学没有压力，同时我也是想偷懒，那两个题目我在题拍拍上帮她查了解题思路，她爸给她讲了20分钟，以为她应该差不多了，现在看她还是有些困扰。
我放下书，让她拿来草稿纸，老老实实把题目认认真真算一遍，跟网上核对结果无误，然后跟她讲解题思路，她理解后终于轻松的收拾书包去洗漱了。
我在她去洗澡前问她，是不是因为遇到现在的数学老师，希望自己能努力学得更扎实一点，白天上课的时候能跟上老师的步伐，自己会更踏实更有成就感，她笑着说是的。
我一直对姐姐的学习成绩没有很苛求，要求不拉班级平均分就可以，当然不是无所谓，是理解读书对于不是那么有天赋的孩子来说真的很不容易，所以她能在这个过程中自发的想要变好，才是最让我感觉欣慰的地方。
每个人活着都要有价值感，否则灵魂很难扎根，孩子奕是如此。
孩子遇到一个能调动学习积极性的老师真的是跟开奖一样不容易，得知即幸！
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