春风送我童声

今天一大早阳光明媚，暖暖的春风迎面吹。桥头小学的刘蕾老师怀着激动的心情驱车前往实验小学三水校区。虽与新父母学校相遇多时，但作为执教老师却还是第一次，激动兴奋的心情加快了她前行的速度。

春风送我童声

爬上二楼，却发现整层楼空无一人，我看了看手表，刚好8:10分。离上课还有20分钟，我打开电脑，认真板书了今天的主题，等着孩子们的到来。

春风送我童声

今天我们学习的主题是hobbies,我结合孩子们的生活，选择了他们感兴趣的动作类词汇进行教学，并将句型I like...和Me,too与这些词结合起来进行教学，引导学生谈论自己的爱好。

春风送我童声

考虑到班上大部分孩子为一、二年级的孩子，课堂上的有效注意时间较短。整节课我采用游戏教学的方法，通过猜一猜，大小声游戏，歌谣，表演，角色互换等活动引导孩子们学习新的语言知识，整节课孩子们非常积极，学得很开心。

春风送我童声

纵观整节课，不足的地方仍有很多，如虽然课前我与孩子们通过拍手的形式约定了课堂纪律，但在课堂中运用得不是很好。如何高效地组织好一节高效的低年级口语课，需要我们学习研究的还有很多。     

春风送我童声

    实践，反思，再实践，这是一个成长的过程，新父母学校让我和孩子们共成长。遇见新父母学校，遇见更好的自己。