————《道德经与孩童生长》
天地之间，其犹橐龠乎，虚而不屈，动而愈出。——《道德经 . 第五章》
天地无所偏爱，任凭万物自然生长，天地之间，岂不像个风箱吗？虽然空虚但不至匮乏，一旦发动起来，自会源源不绝，而生生不息。
古之橐龠者，今称风箱也。本章老子使用了多个颇具画面感的情境，启动读者感觉、视觉、听觉，及丰富的联想力于极致，或置身天地万物中，或回到人间烟火处，令人目不暇接，浮想联翩。万物之道则“虚而不屈，动而愈出”。
同时，老子在本章以风箱为喻，为我们开启了一扇通达“天地人文之道”的天窗，上可望苍穹之浩渺，下能观大地之旷远，道有时玄之又玄，道又无刻不离身边。
沿着这充盈着虚空静笃之气息，饱含着人文情怀之色彩的天窗遥望，在历史的天空下，无数达人贤者如繁星璀璨，在人文的泥土上，那些感天悯人之身影仿佛依稀可见。
似有斯人，在琼宇下，仰视之，极目楚天，舒展视野，观复宇宙之浩瀚；
或有往者，于江河畔，俯察之，倚杖凭栏，游目驰怀，感叹逝者如斯夫。
此时，老子所说的风箱，隐喻的是虚怀若谷之心境气场，虚空且丰盈，静时气定神闲，动则形诸舞咏。
此刻，仿佛在灯火阑珊下，蓦然回首间，有一位玄妙老者，安然于天地之间，信手鼓动起那神奇的上古橐龠，一时间，天地气物游走，绵绵不绝，万物化育，生机勃勃。
由此观之，老子笔下古之橐龠者，乃天地情怀、心空气格与生命梦想也。
由此感之，现代孩童成长，既需汲取传统经典之精华，又需培养虚空静笃、丰裕流动之心灵。
在家庭教育中，经由老子为我们开启的理想天窗，陪伴家庭与孩童，上仰望天空，下脚踏实地，乃吾辈之使命也。
曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。
天下父母，与孩同行
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