《寻梦环游记》：诠释的教育意义是什么呢？
文 | 度仔妈咪.
01
周日晚上［12.10］看完电影《寻梦环游记》，妈咪问艾瑞克：“这部电影好看吗？”
艾瑞克说：“还行！”语气中没有预期的欣喜。
妈咪听到他这么说，明白了，电影没有他想象中的那么好看。
于是，妈咪继续问。
“如果让你选择一部最好看的电影，你会选《寻梦环游记》还是《帕丁顿熊2》。”
“应该是《帕丁顿熊2》吧！”艾瑞克慢条斯理地回答。
“哦，明白了。”妈咪猜到了艾瑞克的想法，《寻梦环游记》似乎在传达一种宗教文化，认为人死后是有亡灵的，比起《帕丁顿熊2》的搞笑与憨态可掬的小熊形象，后者更能引起孩子们的共鸣。
02
《寻梦环游记》讲述的是一个小男孩米格喜欢音乐，而他的家族偏偏忌讳谈音乐。他一心想成为自己偶像歌神一样的人。在亡灵节的晚上，米格不小心误入了五彩斑斓又光怪陆离的神秘世界。
这是一个亡灵的世界，所有死去的人都会回到这里，然后每年可以回人间一次，也就是在亡灵节那天，当然，活着的人是看不到他们的。亡灵能回去的前提是在活着的世界里有亲人供奉他们的照片。
米格来到这个世界后，遇到了埃克托，一个很想回到活人世界里看望他的女儿，可是又没人供奉他的照片，所以每一年都回不去的游荡亡灵。
《寻梦环游记》：诠释的教育意义是什么呢？
当他知道米格想找歌神的时候，他就想让米格帮忙供奉他的照片，好让他在亡灵节这天回到活人的世界。条件是他帮助米格找歌神。
米格想找歌神的原因是，他以为歌神是他的高祖父，只有自己家人的祝福才能帮助米格回活人世界，其他人都不行。于是，米格想得到高祖父的祝福。这样他既可以回到人间也可以继续玩音乐。
米格其实也可以找他的高祖母的，但是高祖母不让他玩音乐，因为高祖母认为是音乐毁了她的家。于是，米格才想起让歌神祝福他。
故事就围绕着送米格回人间这件事而展开，然后，一个不为人知的秘密就在米格和埃克托的交流中慢慢揭开。
故事的灵感来自于墨西哥的亡灵节以及当地的习俗，配音为拉丁裔的演员，这样做的目的也是为了更好地接地气。
03
妈咪喜欢这部电影的原因是，它向我们传达了家人的重要性。
比如，唯有家人能给米格送祝福，意味着在这个世界上，家人占据着无法替代的作用。
至于对死亡的理解，我想孩子们应该知道这只是一个幻想出来的世界。
看完电影后，家长也可以问问孩子们。
《寻梦环游记》：诠释的教育意义是什么呢？
我是131号星宝宝度仔妈咪，正在参加日记星球的蜕变之旅，这是我的第162篇原创日记，好的事情，值得一直坚持！
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