朗读要领44条
李辉20140407
1，越早越好。
2，使用插图，激发好奇心。
3，朗读内容由重复到情节发展的。
4，让孩子说出关键词或句子。
5，抽时间频繁朗读。
6，固定故事时间，形成习惯。
7，培养聆听习惯。
8，绘本-童书-有章节的故事-小说。
9，变换长度与主题。
10，孩子翻页。
11，提书名及作者。
12，讨论封面。
13，问孩子“接下来会发生什么”。
14，有始有终。
15，挑战头脑。
16，个别朗读（年龄相差两岁以上的孩子）。
17，避免太长的描述性句子。
18，悬疑处打住。
19，好情绪（双方）。
20，让孩子看到图。
21，眼，耳都要舒舒服服（看得见，听得见）。
22，好的绘本人人爱。
23，读后讨论。
24，父母的朗读能力也需要练习。
25，运用表情。
26，根据情节调整语速。
27，慢慢读。
28，读前预习。
29，了解作者。
30，补充活动（比如手偶表演）。
31，对于孩子的问题，一起查找资料。
32，让孩子自己知道读过什么书（毛毛虫记录表）。
33，自己的书可以标注。
34，故事录音。
35，纸，笔让孩子踏心灵听（阅读障碍的孩子）。
36，口袋书，消磨时光。
37，照看孩子的老人，保姆都该了解“朗读”也是哄娃神器！。
38，让爸爸参与朗读。
39，让孩子有自己阅读的时间。
40，别挑太难的书让孩子读。
41，以身作则。
42，大人才是小孩最终的行为榜样，无人能取代你！。
43，控制只看电视时间。
44，播放字幕。
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