这学期开始的家长会上，班主任告诫家长在孩子教育上最忌：话多。
我深有体会。
不知何时，我变成了一个唠叨鬼：快吃饭，快刷牙，你怎么这么慢，你就不能认真一点，又错了，说你几遍了.......。面对我的唠叨，女儿起初是畏惧的，也能听进去几句，可随着时间的流逝，女儿年龄的增长，有一天她突然对我说：“你能别说了吗？烦不烦？”听到这句话，我一惊，原来唠叨已从有意识变成了无意识。
怎样克服唠叨，班主任说：“多做！”
举个例子，发现孩子字又默错了，原来我首先会唠叨半天：“怎么又错了，你有没有认真写啊，默几次了，你就是不用心。”现在不说了，说的功夫可以重默好几个字了，错了就再写再默。
再比如，孩子不爱看书，以前我就只会说：“看会书吧，你看你同学都看好多了，你就知道玩，不能看一会吗？”现在，我会拿起书和女儿一起读。
少说，多做。一切语言上想要表达的，不如马上就行动起来。面对孩子的问题，找到根本原因，立刻以行动改正，而不是无休止的语言劝导。
就如，公司要员工不迟到，开会重申多次，不如买个考勤机。
语言要用在美好的事情上，比如向孩子表达对她的欣赏，向老公表达对他的爱慕，向父母表达对他们的感恩。每天说些让人愉快的话，做些应该做的事，不能让时间浪费在无尽的唠叨上，损人不利己。
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