第一位闪电演讲的老师是一位远道而来的朋友，来自内蒙古乌海市第十六中学的陈改梅书记。
作为学校带头人，陈书记还是内蒙古初中语文中心学科组成员，内蒙古领航校长，乌海市首届专家型学科带头人，乌海市教学能手，乌海市名师，乌达区担当作为好干部。她用三年时间，把乌海市第十六中学从全市最薄弱学校转变为新优质学校，是什么样的方法让她达成这一令人震惊的业绩的呢？一起来听改梅书记的讲述！
感谢陈改梅书记的精彩分享，陈书记的分享题目是《我和我的温暖学校》。作为学校带头人，找到一个正确的切入口才能事半功倍，更精准、更轻松地开展工作，陈书记提出以“让教育温暖人心”为教育理念，无疑就是最正确的切口。定义温暖、传递温暖，温暖教育不仅温暖学生，更要温暖老师、温暖家长。学校不但对每一个对象都设计和开展了众多切实有效的活动，还形成了温暖体系课程。陈书记知性优雅、端庄大气、担当实干、立己达人，不但自己好学上进，还为学校老师搭建平台，促进老师的发展就是促进学生的成长。当大家心往一块想、劲往一处使的时候，学校就进入了快速发展的快车道。相信乌海十六中在改梅书记的带领下一定会越办越好，再次感谢陈书记的精彩分享！
过渡：改梅书记刚才说，温暖的校园里有温暖的人，温暖的人儿每天都在演绎温暖的故事。我们下一位讲述人是我的同事，来自泰安泰山实验中学的张秀贞主任。秀贞比我晚两年参加工作，我们已经是25年的同事和姐妹了。话不多说，掌声有请张秀贞老师讲述她的温暖故事《做教育的同行者》。
秀贞主任工作极其认真，做事非常调理。无论是教学带班还是担任行政职务，她都能有条不紊、轻松驾驭。加了她微信好友的人都知道，她喜欢用照片记录工作和生活。美好的、心烦的、琐碎的，都会被她用一个词来覆盖，那就是幸福。
一张张证书，见证的是一位教师砥砺攀登的历程；
一张张照片，彰显的是为人师者的幸福和骄傲；
一段段文字，记录的是教育同行者的传承与美好。
轻松的背后是付出，
收获的背后是汗水，
美好的背后是包容。
张秀贞老师用她的实际行动书写着为人师者的良好风范，而这也正是所有明霞人的一个共性之一。作为实验中学明霞工作室的领衔人，见证伙伴们的一路追随和成长，我也倍感幸福与骄傲。
过渡：聚是一团火，散是满天星；星星之火，亦可燎原；我们联盟的成长和壮大有一位资深见证人，他就是泰安市岱岳区范镇梭村小学的孟……
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