是否能做一个好爸爸,不仅是一个能力问题,更是一个选择问题。之所以说,这是一个选择问题,因为要看自己把家人还有孩子放在什么位置。
如果把家人把孩子排在最重要、优先级最高的位置,那试想一下还会说没有时间陪伴家人吗。那些借口说是为了家人好而忙碌于工作的父母,在孩子看来根本都是借口,因为父母忽视了他们最需要的东西。
李玫瑾老师曾经说过,孩子的心理发展具有时序性,而问题的表现则具有滞后性。孩子年龄的大小与需要爸爸陪伴的时间具有很强的相关性,年龄越小的孩子越需要爸爸花更多的时间关注。心理研究表明,在孩子小的时候,能够给孩子带来身心安全感的是陪伴,而不是财富的多少。
孩子幼小的时间段可能不可避免的常与爸爸的事业上升期相冲突,然而这个时间也刚好是孩子心理发育的关键期,孰轻孰重,如何抉择与权衡正是一个取舍的问题。
这虽是一个选择问题,但并不是一个二元对立的问题。因为忙碌并且工作优秀的爸爸也可以做好爸爸,很幸运我身边就有这样鲜活的例子。好爸爸不在于陪伴时间的长短,而在于陪伴的质量。
也就是说陪伴孩子时间的长短,不等同于爱孩子的程度,只有找到孩子真正的需求,然后专心与孩子相处,与孩子进行精神与情感的互动,才是真正的高质量陪伴。比如送孩子上学路上的交流和互动,就胜似长时间的陪孩子一起默默无声的看电视。
其实,转念想一想父母能够真正陪伴孩子的时间并不多,也就是那么几年,一旦等孩子上学之后,能够天天陪在孩子身边的时光就很少了。我们可能有时会发现,当稍微不注意时间时,孩子其实正在飞快的成长,所以请珍惜与孩子在一起的亲子时光。
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