班里五十人,有二十人都交不来作业的那种。数学老师每天晚上到了家里还要呕心沥血地催发作业,批改作业,即使这样学生依然是学不会。
学不会能怪老师吗?完全不能,这些孩子属于油盐不进的那种,完全对学习提不起兴趣,作业也是推推动动,播播转转,丝毫不能发挥任何主观能动性。
数学老师每天一下课就单独辅导,身边总是围了一群又一群的人,但即使如此依然是学不会,依然是差,因为这些人压根不爱学啊,是根本不学的那种,连抄都懒得抄。
不会又不抄,上课也不听,于是形成恶性循环,越来越不会,越来越差,到后来越来越跟不上,越来越厌学。
不知道现在的孩子是怎么了,你说城镇化进程太快导致优质生源流失吧但一个班的差生面也太大了点,近乎半个班都是不学习的。班里学习好的也有,两级分化特别严重,好的太好,差的太差。好的根本不用老师督促,能够自觉主动学习,而且学得很好,差的任凭你再怎么督促和鼓劲儿也依然是无动于衷:我就是不爱学,你能怎么办吧!
叫家长家长不配合,说自己孩子自己也管不了,说管得紧了孩子要离家出走了,管得不紧了也没有用处,要么家长从始至终一言不发,连个态度都没有,叫了等于没叫,没有任何用处,甚至于说不仅不起好作用还起反作用。
现在的孩子真不知道是怎么了,才上小学就这么厌学,以后上学的路还长着呢,才上小学就这么厌学以后可怎么办?恐怕只会越来越差了。虽然学习不是唯一出路,但学习却是我们普通人看世界的唯一捷径。不是说读书是唯一道路,但却是我们普通人改变命运的绝佳途径啊,小小年纪就这么排斥学习,对待学习一副无所谓的态度,将来可怎么办是好?不能拿知识来武装自己,没有有利的武器,怎能振翅高飞?
真是愁人啊,明明是祖国的花朵,却没有一点花朵该有的样子,没有朝气,没有毅力,没有拼搏进取的精神和态度,要青春干嘛?干着八十岁老太太都能干的事,将来靠什么谋生?年少时不知读书的意义和重要性,等有朝一日吃到生活的苦时就后悔莫及了。有道是:“少壮不努力,老大徒伤悲啊!”
一个好孩子,需要的不仅仅是学校的教育,更需要家长的付出和督促,父母是孩子的第一任教师,仅仅把教育寄托于学校是愚昧的,也是根本不现实的,只有家校共育才能培养出优秀的孩子。希望父母们多关注孩子的成长,多关注孩子的学习,让孩子在恰当的年纪干恰当的事,切不可等将来悔之晚矣。
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