一场令人唏嘘不已的报告

    “国有成均，在浙之滨”。10月7日下午，氤氲着桂花香的杭州，迎来了殷墟故乡的学经人~

丹桂飘香
开班式

        她，不卑不亢，不徐不疾。讲的是报告，传递的是教育家对事业的情怀。

赵群筠《找回研修的主体》

        她的成长历程犹如炫目的彩虹，多彩的颜色，多样的心情~

用水的力量做教研，发现且帮助发现。

（话外音）上联：赴考场若闲庭信步

                    下联：做试题如庖丁解牛

                    横批：旗开得胜

        培训就是给学员最需要的东西，我们可以做什么呢？

门

      我们可以这样做：

活动形式 合理机制 问题剖析

        八大能力，关注教育教学全过程，可各个击破，分年度选择挣扎点。

能把学生教会的课才是好课 独立备课的境界：把知识转化成能力，可信手拈来。 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 真实、及时的体会：以自己为主体~ 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 不做知识的贩卖者 有自己的声音并广泛吸收各种营养 一切景语皆情语 不必追？！ 门：开放~半合半开~封闭 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 学会欣赏儿子的背影，于我也是一种成长…… 赵老师与她的父母亲 赵老师和她的儿子 一节课的距离：我用我的前半生备课 课堂背后的道理 为什么 一场令人唏嘘不已的报告 课堂是教师的“护身符” 一场令人唏嘘不已的报告 布置作业不随意、批改作业不随意、讲评作业不随意~ A B C 一场令人唏嘘不已的报告 简单事情重复做—专家重复事情坚持做—行家 树立作业意识 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 考试就是教师带学生体检 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 一场令人唏嘘不已的报告 扬长永远比补短重要 儿子高考冲刺100天语录 是偶然，更是必然~

        感悟：没有花架子，没有大道理，朴实如她；追求创新，追求卓越，她一直在路上；侃侃育儿经，了了母子情，泪然的感觉~ ~

        唏嘘不已：

        她，再听儿子的祝福录音，依然泪眼婆娑；他们，第一次听她的故事，泪光中折射出感同身受~~

          学习，就这样开始了……

          2017年10月8日中午于宿舍草理

华家池（小西湖）