今天拿到了高年级课程essay的feedback，果然比低年级交上去的essay分低。不过这不是把分数低合理化的正当理由。
刚刚在椭圆机上看到的分数，看到分数之后跑得速度比之前快了0.5倍。觉得自己调过来了，现在看一下还是没有。
今晚本来把时间划出来跟朋友约饭了，阴差阳错没有约饭成功，就正好拿来自己约饭自己疏导心情吧。
（公交上没写完）
刚刚久违地把自己吃到撑成圆滚滚肚皮。看到哈根达斯特价于是放弃了尝试英式布丁，太久没吃正经甜品，原本想要痛快吃完一整桶的计划破灭，吃了五分之一被齁坏了，现在不知道如何处理那一盒哈根达斯。吃完冰激凌已经饱了，但还是想吃，火锅时候随便把想吃的东西扔进去了，没有吃完，也把自己撑的不行。也没有因为吃饱变得很开心。想吃东西只是一个状态。一盒哈根达斯与一锅火锅，并没有比前两天的一根冰冻香蕉或冰冻酸奶更让我开心。
说到essay。的确是收到的最低分，虽然还没有仔细分析feedback，但扫了一眼觉得是自己在之前两三篇essay没有暴露出来的问题。之前的essay问题没有这一篇程度深，于是暴露出了立论分论之间的逻辑理性推导问题。在阐述复杂理论逻辑时候的confusing wording的语言也第一次出现。这是我收到前两篇essay评价之后沾沾自喜完全忽视的缺点。学术真难呀，社科学术，自己写的时候看了很多遍都觉得逻辑通顺条理清晰，却能够被局外人点出许多推论逻辑错误。没有正答。也许是因为目前的推论无法支撑自己的想法，也许是因为想法本身站不住脚，不过以后做学术要提早更多时间formulate然后与老师交流想法，才是对的。
但其实这学期的essay写作花费的时间精力都比之前认真很多了。不要太死揪着这个分数看，自己也还是进步了的。只不过之后还有很大很大的进步空间罢了。
收到分数时候，脑子里一直响起之前朋友说的essay分数，之前学长提到的分数。觉得有点重点错误。初高中时候最讨厌排名。现在自己只能看到自己分数了，却又希望知道别人的成绩来进行或多或少的心理安慰或是自我施压。干嘛呢。如果说这一步一步都是为了遥远的目标，现在担心这低分会不会直接造成最后的低分，然后不开心，然后没心思学习，然后cramming一把去收到 真的被自己念出来的低分。干嘛呢。的确，essay有所占比，但也只是占比而已。
先把feedback好好分析了，找marker聊essay，聊exam准备。开始准备exam，好好考试，这学期好好的把学习习惯揪回解放前，回国做一个学术认真的人。不过这个自己完全对自己的成果毫无把握，不知道marker会从哪一个角度揪逻辑漏洞的学术结果等待起来未免也是太煎熬了。目前还是对学术深造感觉，嗯，若继续深造出国不读文科，嗯，高分又不好拿也没职业梦想，嗯。
（写完手写日记以及feedback总结回来）
记得哪个成功的人说类似的话，是谁不记得了。Amateurs sit and wait for inspiration, the rest of us just get up and go to work.- someone successful
所以我现在就要 睡觉 起床 去图书馆 去tutorial 做事 运动
耶
调过来啦
爱丁堡时间 23:47 20/11/2017
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