咨：今天想聊一个什么话题？
来：上午起床之前，翻手机看到闺密发“说说”！闺密孩子送去幼儿圆，心里空空，无所事事！很有感触，激发了我心里空空的感觉！想谈一下？
咨：是什么让你有这样一个感觉？
来：我孩孑上高三，在外寄宿，学习紧张，一个月二十多天回来一次？所以，有同感，心里感到空空的！
咨：心里空空指的是？
来：高一，高二在身边，高三感觉到学习课程等事，都要他亲力亲为去做！
咨：心里空空可能为你带来什么？
来：没有满满一家的感受！
咨：你这也是对孩子的一份关注，一份爱！所以，通过今天的聊达到一个什么结果，是你想要的？
来：也没啥想要结果，就是聊一聊这样一种感受？
咨：这样一种感受？
来：大部分家长，是家长离不开孩子，或是孩孑离不开家长？家长群，95%家长担心、有不安表现及感受！
咨：所以呢？
来：家长想的太多，不该家长做的也做，以孩子为中心！
咨：你有思考和反思，想到这有什么不同？
来：失落！不是，是思念的感受？
咨：思念能多说一点？
来：孩孑适应过程，家长也要适应这样一个环境？
咨：是的！暴露一下，我孩孑当时上大学走，我的魂也跟着走了！
来：还是担心，想念！离开家里是新的人生起点？对他自己成长的突破，自己负起自己的责任，锻炼自己的担当！
咨：当他能承担自己的责任，你的感受？
来：挺开心！
咨：开心能多说一点吗？
来：开心是他自己锻炼，日常的力所能及，历练发生什么事，学会自己用自己的方式处理问题，通过辛苦能感受到家长为他做不易，换位思考！也是人生转折点！
咨：你期待的是什么情况？
来：孩子能够自已处理自己的问题！
咨：自己处理自己的问题指的是？比如？
来：学习问题，方式方法，灵活，如考不过，怎样有动力！
咨：接下来，你怎么做能更好协助到孩子？
来：1、尊重个人意愿？给予他这样机会，结果他面对！
2、相信他！接纳、理解孩孑，但结果兜底！让他感到家里支持的力量！
咨：当你有这样的思考，会有什么不同
来：标准的衡量！
咨：标准的衡量是？
来：考试不尽人意，什么问题导致、有反思？如考好，可以更加自信！
咨：今天聊到这可以吗
来：可以！理一理，得到这些！
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