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D6/300 19年第一次面授课

D6/300 19年第一次面授课

作者: 瓶子笔记本 | 来源:发表于2019-01-07 00:22 被阅读39次
    每日一拍 D6/300  光亮

    结束两天的BIM面授课,接下来还需要为下周的直播进行备课,安静的夜,只有这盏台灯陪着我,带来一丝光亮。

    完全没想到19年的第一个月会这么忙,好在上半个月能够把这些都做完的话就会轻松一些。这是19年第一场面授,简单复盘。

    01 临时抱佛脚

    这已经不是我第一次这么干了,比如说自从上次的面授结束到这次中间隔了大约两个周的时间,我也清楚要为这一次做好准备,需要提前把内容准备好,免得上课时出现其他意外情况。

    然而,临上课前2天才慌手慌脚的准备内容,临上课前晚上才把课件做好,更别提需要提前打印了,临上课前晚上加班到了2点才把内容完全通畅,临时抱佛脚表现得不能再明显了。

    最近一直在学习时间管理,时间管理的第一条就是“要事第一”,可以说我是完全没有贯彻它,白天总是随手试试这个试试那个,刷手机刷美剧刷朋友圈,单单是把需要备课这件最重要的也是最紧急的事放到最后,实在没办法了才去做,然后似乎觉得结果也不错,但是其实怎么样,你自己不清楚吗?

    BIM对我来讲也是一个新的领域,这个领域里显然有太多的东西我是不懂的,身为老师已经很是惶恐,如果没有提前的准备更是惨不忍睹,我需要你提前准备,把内容完全熟悉,这样才能在课堂上对突发状况应对自如。

    切记:要事第一,先做最重要的事。

    02 上课态度

    因为是实操的面授课,软件类学习很枯燥,但需要一个循序渐进的过程,大部分学员都可以从头坚持到尾,按时上课,多加练习,但也会有那么几个人不是本专业,想要学,但迟到早退,而后又问题不断,问的都是讲过几遍的问题。

    也会出现,同一个人,似乎根本没有听讲过的东西,就只是等着我走过去查看时,告诉我说老师我都不会啊,你帮我演示一遍,一次两次还能接受,可是次数多了我就觉得火大,加上告诉他多次仍旧是不会啊不知道啊怎么做啊,真的就特别生气,完全不是学习的态度。

    因为生气说话也就会带有那么一点火气,态度不好。

    但,我也要转过角度想一想,我是老式,他是学员,我的责任和义务就是教会他,不在课堂上就算了,既然在课堂上,我就有义务把他们所问的问题解释清楚,告诉大家应该怎么做,如何才能学会。

    这种事情不是第一次了,那如何可以避免?

    ① 上课前强调纪律,一定不要迟到,这是一个向上台阶一样,需要一步一步来学习的东西,迟到了别人的前面台阶就上完了,你再来自然是追不上的。

    ② 过程中,强调先看我做,我可以要等等学员,比如说做2-3步就停下来,让大家都跟上了再继续。

    ③ 插穿学员,针对进度快的和进度慢的,让大家岔开坐,相互指导。

    ④ 注意自己的情绪,明白自己的位置,平常心对待。

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