今天点评谭仕清、王明燕、周汉莉、袁君四位学员的原创。
今天终于有儿点时间,来给20期的学员写点评。
1、谭仕清:《我爸爸》。以下三点印象深刻,值得其他学员认真学习:
A.创意的口号。“听一万个道理,不如听妈妈讲一个故事”,太喜欢这句话了,你可能是在重庆万州发出绘本阅读倡议的第一人。
B.开放的落地。记得我讲课的时候讲到了“四个开放”,其中一个开放就是空间的开放,谭老师竟然把这场绘本故事会放在了公园里,为你“学”之后有创意的“习”点一个大大的赞!
C.有趣的道具。一个再普通不过的木制写生画架,竟然被你用在了绘本故事活动现场,作为绘本展示的道具(你抓住了讲绘本的核心和关键),不得不佩服你的创意。是的,作为绘本讲师,不必拘泥于太多条条框框,拐拐骗骗让孩子爱上阅读就够了。这一点,你做到了。
2、王明燕:《车来了》。
被你的实践原创吸引进来,结果发现“掉坑”里了......
我理想中的实践原创至少要包括:你的设计思路和流程,如开场游戏如何设计?讲述部分如何互动?拓展延伸部分如何准备问题和道具?以及孩子透过这个绘本故事得到的反馈。
燕子,加油啊!看好你。
3、周汉莉:《奇思妙想的面包店》。
非常好!这是一个很完整的实践原创,可以做样板了。
建议:1、讲故事人数5人以上,似乎只看到4位小朋友?2、照片最好按文字内容分开呈现,不要全部堆积在文章的结尾。3、如果在开场部分设计一个开场游戏或手指操会不会更好更完整呢?
4、袁君:《我变成一只喷火龙了》。
这是我近几天看到文字比较多的一篇实践原创了,至少证明一点,你写得很认真。
提两点小建议。1、尽量按照开场、讲述、拓展延伸这三大部分来设计绘本讲述策略;2、如果最后加上一段实践原创的小结,就更完美了。(未完待续!)
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