原创361：20期绘本讲师训练营点评（1/21）

原创361：20期绘本讲师训练营点评（1/21）

今天点评谭仕清、王明燕、周汉莉、袁君四位学员的原创。

今天终于有儿点时间，来给20期的学员写点评。

1、谭仕清：《我爸爸》。以下三点印象深刻，值得其他学员认真学习：

A.创意的口号。“听一万个道理，不如听妈妈讲一个故事”，太喜欢这句话了，你可能是在重庆万州发出绘本阅读倡议的第一人。

B.开放的落地。记得我讲课的时候讲到了“四个开放”，其中一个开放就是空间的开放，谭老师竟然把这场绘本故事会放在了公园里，为你“学”之后有创意的“习”点一个大大的赞！

C.有趣的道具。一个再普通不过的木制写生画架，竟然被你用在了绘本故事活动现场，作为绘本展示的道具（你抓住了讲绘本的核心和关键），不得不佩服你的创意。是的，作为绘本讲师，不必拘泥于太多条条框框，拐拐骗骗让孩子爱上阅读就够了。这一点，你做到了。

2、王明燕：《车来了》。

被你的实践原创吸引进来，结果发现“掉坑”里了......

我理想中的实践原创至少要包括：你的设计思路和流程，如开场游戏如何设计？讲述部分如何互动？拓展延伸部分如何准备问题和道具？以及孩子透过这个绘本故事得到的反馈。

燕子，加油啊！看好你。

3、周汉莉：《奇思妙想的面包店》。

非常好！这是一个很完整的实践原创，可以做样板了。

建议：1、讲故事人数5人以上，似乎只看到4位小朋友？2、照片最好按文字内容分开呈现，不要全部堆积在文章的结尾。3、如果在开场部分设计一个开场游戏或手指操会不会更好更完整呢？

4、袁君：《我变成一只喷火龙了》。

这是我近几天看到文字比较多的一篇实践原创了，至少证明一点，你写得很认真。

提两点小建议。1、尽量按照开场、讲述、拓展延伸这三大部分来设计绘本讲述策略；2、如果最后加上一段实践原创的小结，就更完美了。（未完待续！）