赶着完成作业就是这样，总是丢三落四，修图才发现中心图还不完善。
这节课是丽芳老师讲给小学生听的，虽然内容有很多重复，但从老师的课程中也能感受到针对不同人群的教学方法，受教啦！
本文标题：第十二次作业:第五次课程导图
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第十二次作业:第五次课程导图
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